Vita
| seit 2021 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für P?dagogik Projektkoordinator im Projekt IMpuLs+ (Lehrkr?ftebildung für eine |
| 2021? | Zweites Staatsexamen |
| 2019 - 2021 | Referendariat am Christian-Ernst-Gymnasium Erlangen Einsatzschulen: Gymnasium Starnberg / Willibald-Gluck-Gymnasium |
| 2018 | Erstes Staatsexamen |
| 2017 | Gründung des Historikerkollektivs "Flossen TV - Geschichte erleben!" Produktion von historischen Lernvideos und Dokumentarfilmen, Zusammenarbeit mit diversen |
| 2016 - 2018 | Studentische Hilfskraft an der Professur für Mittelaltergeschichte sowie am DFG-Graduiertenkolleg 2337 "Metropolit?t in der Vormoderne" an der Universit?t Regensburg |
| 2012 - 2018? | Studium B. A. Geschichte / Lateinische Philologie Studium Geschichte /Lateinische Philologie für das Lehramt an Gynmasien an der Universit?t Regensburg |
Schwerpunkte
- Unterrichtsvideografie
- Produktion von Lehrfilmen
- Die historische Perspektive im Sachunterricht
Publikationen
Ver?ffentlichungen
Scharpf, S., Haider, J. & Quante, A. (2022): In 10 Schritten zu einem guten Erkl?rvideo, in: Die Grundschule, 3, S. 26-31.
Haider, J., Haider, M. (2021): Digitale Medien in der historischen Perspektive – eine Einführung, in: Haider, M., Knoth, S. (Hrsg.): Digitale Medien im Sachunterricht der Grundschule in Theorie und Praxis. AAP Lehrerfachverlag Hamburg.
Haider, J., Reichenberger, D. (2021): Der Einsatz von Lehrfilmen in der historischen Perspektive des Sachunterrichts, in: Haider, M., Knoth, S. (Hrsg.): Digitale Medien im Sachunterricht der Grundschule in Theorie und Praxis. AAP Lehrerfachverlag Hamburg.
Haider, J., Reichenberger, D. (2021): Die Produktion von Lehrfilmen in der historischen Perspektive des Sachunterrichts, in: Haider, M., Knoth, S. (Hrsg.): Digitale Medien im Sachunterricht der Grundschule in Theorie und Praxis. AAP Lehrerfachverlag Hamburg.
Greifenstein, L., Haider, J. (2021): Apps im Geschichtsunterricht, in: Haider, M., Knoth, S. (Hrsg.): Digitale Medien im Sachunterricht der Grundschule in Theorie und Praxis. AAP Lehrerfachverlag Hamburg.
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Mitwirkung in Vortr?gen und Videoprojekten
2021
Haider, Johannes, Komposch, Christoph, Reichenberger, Daniel: Jüdisches Erbe Buttenwiesen - Auf dem Weg zum Lernort. Dokumentarfilm. Filmpremiere: 19. Oktober 2021.
2020
?Politische Bildung in Zeiten der Krise“ - Online-Fortbildung für bayerische Lehrkr?fte durch die Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen in Kooperation mit der Akademie für Politische Bildung (APB) sowie dem Institut für Schulqualit?t und Bildungsforschung (ISB).
(Assoziierte) Mitgliedschaften
- Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE)
- Historikerkollektiv "FlossenTV - Geschichte erleben!"
- Via Carolina - Goldene Stra?e e.V.
Lehre
Veranstaltungen im Wintersemester 2024
| Vst.-Nr.? | Veranstaltungen |
| 32413,? PG 10 | Die gesellschaftswissenschaftlichen Perspektiven des Sachunterrichts |
| 32402. PG 2 | "Old but gold" - Errungenschaften der Reformp?dagogik für die moderne Bildung und Erziehung |
