Lebenslauf
seit? 2019??? Studienrat a.D.
2015??????????? Studienrat im Grundschuldienst
2011-2019? Regionalkoordinator in der Oberpfalz für SINUS an Grundschulen (Mathematik)
2009-2011? Berater für SINUS an Grundschulen (Mathematik)
seit 2001???? Lehrbeauftragter für Didaktik der Mathematik an der Uni Regensburg
1992-2009? Fortbildungsreferent der Regierung der Oberpfalz für Mathematik in der Grundschule
1989-2019? Praktikumslehrer der Uni Regensburg
1989??????????? Promotion im Fach Didaktik der Mathematik
1986-1990? Akademischer Rat a.Z. am Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik an der Uni Regensburg
1981-1986? Lehrer an versch. Grund- und Hauptschulen in Bayern
1981 ? ? ? ? ?? 2. Staatsexamen für LA Grund- und Hauptschulen
1978-1981? Vorbereitungsdienst (Referendariat)
1978??????????? 1. Staatsexamen für LA Grund- und Hauptschulen
1974-1978? Studium LA an Grund- und Hauptschulen, P?dagogik und Psychologie
Lehre
Aktuelle Veranstaltungen
- Gute Aufgaben im Mathematikunterricht?der GS (FG)
- Muster und Strukturen (FG)
- Mentorat zu laufenden Zulassungsarbeiten (FG, FH)
Frühere Veranstaltungen
Publikationen
Schuch B. (1992). Erarbeitung des Zahlbegriffs.?Akademiebericht Dillingen,?(193), 137-200.
Schuch B. (1991). Das Verst?ndnis von Rechenaufgaben bei Schülern.?P?dagogische Welt,?(2), 70-74.
Schuch B. (1990).?Grundbegriffe der Mathematikdidaktik.?Weiden: Müller Verlag.
Schuch B. (1990). Zum gegenw?rtigen Stand der Social-Support-Forschung.?Gruppendynamik 2,?221-234.
Meier H. & Schuch B. (1989).?Begriffsbildung im Mathematikunterricht. Hauptschulmagazin, (4), 1-3.
Schuch B. (1989).?Warum so viele Fehler beim Bruchrechnen. Hauptschulmagazin, (1), 13-16.
Schuch B. (1988).?Verst?ndnis und Rechenfertigkeit: Feldstudie am Beispiel Bruchrechnen.?Weiden: Müller Verlag.
Schuch B. (1985). Operativer Geometrieunterricht. In?Blatt für Lehrerfortbildung, (10), S. 396 – 398.
Schuch B. (1983). Leistungsdifferenzierung: Begründungen - Formen - Annahmen – Probleme. In?Blatt für Lehrerfortbildung, (6), S. 210 – 212.
