Profil

Der Lehrstuhl II für P?dagogik besch?ftigt sich mit Themen der betrieblichen Aus- und Weiterbildung und mit dem Lernen in Organisationen. bwin娱乐_bwin娱乐官网欢迎您@ schlie?t neben der beruflichen Entwicklung durch formale Lernsettings und informelles Lernen auch das Verhalten am Arbeitsplatz mit ein. Das Interesse liegt hierbei auf unterschiedlichen Ebenen: die individuellen? Ebene? fokussiert die Person, die sich weiterentwickelt, die Makroebene die gesamte Organisation oder das System. Zwischen diesen beiden Ebenen liegend, interessieren vor allem Arbeitsteams, Instruktionsmodelle und/oder Job-Charakteristika. In der empirischen Forschung des Lehrstuhls werden all diese Aspekte und ihre Beziehungen untereinander auf unterschiedlichen Ebenen und in verschiedenen Dom?nen untersucht.

Forschungsthemen bezogen auf informelles Lernen sind beispielsweise: Professionalit?tsentwicklung von Lehrenden; Lernen aus Fehlern in Pflegeberufen und im Bankensektor; Lernen aus Feedback am Arbeitsplatz; F?rderung innovativen Arbeitsverhaltens;? Teamlernen (z.B. in der Beratung, in der Altenpflege und bei Lehrkr?ften der Berufsschule); Diversit?t in Teams; Führungsverhalten; der Einfluss der Job-Charakteristika auf die berufliche Entwicklung von Arbeitnehmern im IT-Bereich; Lernen ?lterer Mitarbeiter; lernende Organisationen; (internationaler Vergleich der) Aus-/Bildungssysteme.

Die Forschung zur betrieblichen Aus- und Weiterbildung thematisiert beispielsweise die Evaluation verschiedener Instruktionsmodelle und die Entwicklung und Verbreitung von Innovationen. Au?erdem entstanden bereits Ver?ffentlichungen zu verschiedenen Methoden (z.B. Strukturgleichungsmodellierung, Critical Incidents Technik, Vignetten Technik).

Wichtig ist auch die Verbindung von Forschung und Lehre (im Bachelor und Master). Aus diesem Grund sind oben genannte Themen auch Inhalte der Lehre. So wurde beispielsweise im Wintersemester 14/15 in Kooperation mit Kollegen der Betriebswirtschaftslehre und der Psychologie ein interdisziplin?rer Kurs zum Thema ?Leadership and Teams“ angeboten. Des Weiteren gibt es derzeit Projektseminare zu den Themen Trainingsevaluation, Lernen aus Fehlern, Führungsverhalten und Teamlearning.