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Berufsbegleitender Weiterbildungsmasterstudiengang Leadership for Change (M.A.)


Digitalisierung - Fachkr?ftemangel - Energiekrise - Diversity - Mitarbeitergesundheit - Nachhaltigkeit - Onboarding - New Work - Remote Leadership - Teamentwicklung - Resilienz - Motivation

Gesellschaftliche Ver?nderungen stellen Organisationen vor komplexe Aufgaben und Herausforderungen. Egal ob in Industrie, Gesundheitswesen, Bildungswesen, Finanzwesen, oder Schnittstelle: Organisationen aller Art ben?tigen innovative und nachhaltige L?sungen f¨¹r diese Herausforderungen.

Die L?sung: Aktive F¨¹hrungskr?fte, die relevante Ver?nderungen innerhalb und au?erhalb der Organisation fr¨¹hzeitig erkennen und zum Vorteil der Organisation, der eigenen Mitarbeiter*innen und sich selbst nutzen k?nnen.

Im Masterstudiengang ?Leadership for Change¡° steht der proaktive Umgang mit Change und die nachhaltige F?rderung von Innovativit?t und Performanz im Mittelpunkt. Mittels wissenschaftlicher Erkenntnisse, die auf empirischer Evidenz aus verschiedenen Disziplinen beruhen, entwickeln und testen Teilnehmer*innen aktiv L?sungen f¨¹r konkrete Probleme aus der eigenen Berufspraxis.


Ergreifen Sie die Initiative!

Bewerbung

Bewerben Sie sich bereits jetzt f¨¹r den Studienstart im April 2025 (Einf¨¹hrungswoche vorauss. 08.-11. April 2025). Schicken Sie das Antragsformular (Download) und die darin genannten Nachweise an master.lfc@ur.de


Sie haben noch Fragen?

Kontakt & Beratung

Haben Sie Interesse oder Fragen? Benutzen Sie bitte das Kontaktformular, um schnell in Kontakt mit uns zu treten. Wir beraten Sie sehr gerne!


Studiengang in K¨¹rze

  • Zielgruppe: F¨¹hrungskr?fte aller Branchen mit Hochschulabschluss und Berufserfahrung

  • Studiendauer und Abschluss: 3 Semester (60 Credit Points) mit staatlich anerkanntem akademischen Grad Master of Arts (M.A.)

  • Unterrichts- und Pr¨¹fungssprache: Deutsch, Fachliteratur teilweise in englischer Sprache

  • Format: Pr?senzphasen (Einf¨¹hrungswoche & 10 Pr?senzwochenenden), virtuelle Lehre & individuelles Coaching

  • Kursort: Universit?t Regensburg

  • Studiengeb¨¹hren: 4.200 € pro Semester zzgl. Semesterbeitrag

  • Studienbeginn: Studienstart mit Einf¨¹hrungswoche im April jedes Jahres (Sommersemester)


Inhalte des Studiengangs

Sie erweitern Ihr Wissen ¨¹ber:

  • Diagnose der Entwicklungsbedarfe Ihrer Mitarbeiter*innen, Organisation, und Ihnen selbst innerhalb Ver?nderungsprozessen
  • Konzeption von Coaching- und Trainingstrajekten zur F?rderung von Innovation und Performanz
  • Design und Evaluation von Anreizsystemen zur ?konomischen Steuerung der Personal- und Organisationsentwicklung
  • Planung, Gestaltung und Management von Ver?nderungsprozessen
  • Rechtliche Grundlagen und Verpflichtungen f¨¹r erfolgreiches
  • F¨¹hrungsverhalten

Ziele des Studiengangs

Nach dem Studium sind Sie in der Lage:

  • Gesellschaftliche Herausforderungen und komplexe Ver?nderungsprozesse zu verbinden
  • Coaching- und Trainingstrajekte zu implementieren
  • Ver?nderungsprozesse zu planen, gestalten und zu managen
  • M?glichkeiten f¨¹r Innovativit?t, die effektive Nutzung von Digitalisierung und Diversit?t, und die Entwicklung von Teams zu erkennen und zu nutzen
  • Verschiedene F¨¹hrungskonzepte f¨¹r Ziele, wie z.B Innovation, Personalentwicklung, Mitarbeitergesundheit, einzusetzen
  • Theoriegeleitet und evidenzbasiert zu arbeiten
  • Eine praxisrelevante Fragestellung mit wissenschaftlich fundierten Modellen, Theorien und Erkenntnissen zu bearbeiten
  • Die eigenen professionellen Kompetenzen weiterzuentwickeln

Stimmen aus dem Studium (Videoreihe)

In unserer Videoreihe ?Stimmen aus dem Studium¡° befragen wir Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Leadership for Change (M.A.) an der Universit?t Regensburg nach ihren beruflichen Werdeg?ngen und ihrem Erleben der Studienzeit an der Universit?t Regensburg. Dabei r¨¹cken wir vor allem die Studieninhalte und den praktischen Nutzen dieser f¨¹r die T?tigkeit als F¨¹hrungskraft in den Vordergrund. Ziel der Videoreihe ist, einen umfassenden Blick auf den Studiengang Leadership for Change hier an der Universit?t Regensburg zu geben.

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Videorechte
Lehrstuhl Regina H. Mulder, Fakult?t f¨¹r Humanwissenschaften


Attraktives Studium

Einzigartiger Fokus

  • Praxisnahe Anwendung und branchen¨¹bergreifende Vermittlung interdisziplin?r verkn¨¹pfter Studieninhalte aus unterschiedlichen Fachrichtungen, z.B. Psychologie, Wirtschaft, Recht
  • Bef?higung zu Diagnose, Steuerung, Optimierung und Evaluation von formellen und informellen Ma?nahmen zur Entwicklung Ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und Ihrer eigenen F¨¹hrungskompetenz

Innovative Durchf¨¹hrung

  • Erstellung eines E-Portfolios zur Reflexion und Dokumentation Ihrer Entwicklung
  • Individuelles Coaching, das Sie bei der Umsetzung des neu erworbenen Wissens in Ihren Arbeitsalltag unterst¨¹tzt
  • Schrittweise, studienbegleitende Planung und Durchf¨¹hrung der Masterarbeit zu einem relevanten Thema aus Ihrem beruflichen Alltag
  • Einsatz innovativer Lehr- und Lernmethoden

Netzwerk & Austausch

  • Interaktiver Austausch, Zusammenarbeit und Netzwerken mit Peers
  • Hochkar?tige Referenten aus der Wissenschaft und Praxis

H?chste Qualit?t

  • Die Universit?t Regensburg ist systemakkreditiert
  • Ein Studium im stilvollen Ambiente des UNESCO Weltkulturerbes von Regensburg


Akkreditierung

Der berufsbegleitende Weiterbildungsmasterstudiengang Leadership for Change (M.A.) ist im Rahmen der Systemakkreditierung der Universit?t Regensburg mit dem Siegel des Akkreditierungsrates akkreditiert.


?berblick Studiengang: Module

000 Ma Lfc Modul _bersicht


Modul 1 Learning Organisation

  • Umfassende Einf¨¹hrung ¨¹ber Ziele und Verlauf des Studium
  • Analyse gesellschaftlicher Herausforderungen und Chancen aus Sicht lernender Organisationen
  • Verkn¨¹pfung und Ableiten relevanter Ziele f¨¹r die eigene Organisation

Modul 2 Coaching und Training

  • Diagnose von Bedarfen innerhalb Changeprozessen
  • Konzeption von Training- und Coachingtrajekten zur F?rderung von Innovation und Performanz
  • Implementierung von Training- und Coachingtrajekten

Modul 3 Change Management

  • Verbindung gesellschaftlicher Herausforderungen und komplexer Changeprozesse
  • Methoden zu Planung, Gestaltung und Management von Ver?nderungsprozessen in Organisationen
  • Identifikation von M?glichkeiten zur Realisierung von Innovationen, effektiven Nutzung von Digitalisierung und Diversit?t, Entwicklung von Teams

Modul 4 Leadership

  • Einsatz verschiedener F¨¹hrungskonzepte f¨¹r verschiedene Ziele (Innovationen, Personalentwicklung, Mitarbeitergesundheit)
  • Rechtliche Grundlagen und Verpflichtungen f¨¹r erfolgreiches F¨¹hrungsverhalten

Modul 5 Behavioural Economics

  • Design und Evaluation von Anreizsystemen zur ?konomischen Steuerung der Personal- und Organisationsentwicklung
  • Rechtliche Grundlagen der verhaltens?konomischen Steuerung

Modul 6 Professional Development

  • Vertiefung theoriegeleiteten und evidenzbasierten Arbeitens
  • Selbstst?ndige professionelle Weiterentwicklung eigener Kompetenzen
  • Empirische Bearbeitung einer praxisrelevanten Fragestellung mit wissenschaftlich fundierten Modellen, Theorien und Erkenntnissen

Modul 7 Master Thesis

  • Fertigstellung und Pr?sentation der Masterarbeit
  • Wissenschaftliches Berichten, Diskutieren und Interpretieren von Ergebnissen
  • Abschluss des Studiums

Bewerbung und Studiengangvoraussetzungen

Bewerbung f¨¹r den Studiengang

Schicken Sie einfach das ausgef¨¹llte Antragsformular und die darin geforderten Unterlagen an master.lfc@ur.de


Studiengangvoraussetzungen

Die regul?re Voraussetzung f¨¹r die Zulassung zum Studiengang sind ein erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium im Umfang von 240 ECTS und eine mindestens einj?hrige Berufserfahrung sowie mindestens sechs Monate in einer einschl?gigen F¨¹hrungsposition.

Falls Sie jedoch einen Hochschulabschluss mit einer geringeren Anzahl an ECTS erworben haben, l?sst sich die fehlende Eingangskompetenz durch Berufs- und F¨¹hrungserfahrung kompensieren. Die einschl?gige Berufs- und F¨¹hrungserfahrung ist durch geeignete Nachweise zu belegen. Hierf¨¹r kommen etwa Bescheinigungen des Arbeitgebers oder sonstige geeignete Urkunden in Betracht.

In der folgenden Tabelle finden Sie die m?glichen Kombinationsm?glichkeiten:

Anzahl ECTS des Erststudiums Fehlende Eingangs-kompetenz* Notwendige Dauer Berufserfahrung Erfahrung in einer F¨¹hrungsposition**

240 ECTS

0

mind. 1 Jahr mind. 6 Monate
210 ECTS 30 mind. 1,5 Jahre mind. 6 Monate
180 ECTS 60 mind. 2 Jahre mind. 6 Monate

*Die fehlende Eingangskompetenz berechnet sich aus der Differenz zwischen der regul?ren Voraussetzung (240 ECTS) und dem Umfang Ihres Erststudiums; die fehlende Eignungskompetenz kann auch durch zuvor erfolgreich abgeschlossene einschl?gige akademische Weiterbildungen (Art. 56 Abs. 6 BayHSchG) nachgewiesen werden. Das k?nnen Modulstudien oder Zusatzstudien sein, die mit einem Hochschulzertifikat abgeschlossen werden. Nehmen Sie in diesem individuellen Fall gerne Kontakt mit den Ansprechpartnern und der Studienberatung auf!

**Als F¨¹hrungserfahrung wird grunds?tzlich Personalverantwortung verstanden, wobei auch sonstige leitende Funktionen (wie beispielsweise Projekt- oder Teamleitung) als F¨¹hrungserfahrung anerkannt werden.


Termine der Lehrveranstaltungen

Termine der Kohorten

  • Studienstart im April 2021: Download
    ?
  • Studienstart im April 2023: Download
    ?
  • Studienstart im April 2024: Einf¨¹hrungswoche von Dienstag (23. April 2024, 12:00 Uhr) bis Freitag (26. April 2024, 17:00 Uhr)

Dozierende

Prof. Dr. Regina Mulder

  • Fakult?t f¨¹r Humanwissenschaften
  • Lehrstuhl f¨¹r P?dagogik II, insb. Betriebliche Aus- und Weiterbildung? & Lernen in Organisationen

Prof. Dr. Michael Dowling

  • Fakult?t f¨¹r Wirtschaftswissenschaften
  • Lehrstuhl f¨¹r Innovations- und Technologiemanagement

Prof. Dr. Peter Fischer

  • Fakult?t f¨¹r Humanwissenschaften
  • Lehrstuhl f¨¹r Sozial-, Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie

Dr. Hans-Joachim Gergs

  • Senior Consultant Change Management, AUDI AG
  • Dozent am Executive Education Center, Technische Universit?t M¨¹nchen
  • Gastdozent an der Universit?t Heidelberg

Prof. Dr. Sven Hilbert

  • Fakult?t f¨¹r Humanwissenschaften
  • Lehrstuhl f¨¹r Methoden der empirischen Bildungsforschung

Ralf Kapfberger, Dipl. P?d.

  • Trainer, Coach mit Schwerpunkt F¨¹hrung, Kommunikation und Change
  • Organisationsberater/ Change Management Berater

Prof. Dr. Frank Maschmann

  • Fakult?t f¨¹r Rechtswissenschaft
  • Lehrstuhl f¨¹r B¨¹rgerliches Recht und Arbeitsrecht

Prof. Dr. Andreas Roider

  • Fakult?t f¨¹r Wirtschaftswissenschaften
  • Lehrstuhl f¨¹r Volkswirtschaftslehre, insb. Mikro?konomik

Prof. Dr. Thomas Steger

  • Fakult?t f¨¹r Wirtschaftswissenschaften
  • Lehrstuhl f¨¹r BWL II, insb. F¨¹hrung und Organisation


Dokumente

Info-Flyer

Hier finden Sie den aktuellen Info-Flyer


Antragsformular f¨¹r die Bewerbung

Hier finden Sie das Antragsformular f¨¹r die Bewerbung zum Studiengang


Studien- und Pr¨¹fungsordnung

Hier k?nnen Sie die Studien- und Pr¨¹fungsordnung herunterladen


Modulbeschreibung

Hier k?nnen Sie die Modulbeschreibung herunterladen


Akkreditierungsurkunde




Kontakt, Beratung & Anmeldung Infoveranstaltungen


Ansprechpartner
Prof. Dr. Regina H. Mulder (Studiengangleitung)
Patrick Beer, M.A.

Fakult?t f¨¹r Humanwissenschaften
Lehrstuhl Prof. Dr. Regina H. Mulder
Email: master.lfc@ur.de
Tel. 0941/943 - 3823
Fax. 0941/943 -4369


  1. FAKULT?T F?R HUMANWISSENSCHAFTEN
  2. Institut f¨¹r Erziehungswissenschaft

Bereit f¨¹r F¨¹hrung 4.0

Kontakt & Beratung

? Kontaktformular Homepage
? Email: master.lfc@ur.de
? Tel.: 0941 943-3822


Bewerbung

Schicken Sie Antragsformular (Download) und die darin genannten Nachweise an master.lfc@ur.de