Forschung
Forschungsschwerpunkte
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- Kognitive Lernprozesse, unter besonderer Berücksichtigung des Lehrens und Lernens mit digitalen Medien
- Kompetenzentwicklung von Studierenden im Kontext des Hochschulstudiums unter besonderer Berücksichtigung individueller Merkmale
- Tiergestützte Intervention in Lehrkontexten
Publikationen
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Lehre
Das Lehrangebot von Silke Schworm und Team orientiert sich vorrangig an den Bedürfnissen des erziehungswissenschaftlichen Studiums in den Lehramtsstudieng?ngen sowie denen des Erweiterungsstudiengangs Medienp?dagogik.
Der inhaltliche Schwerpunkt liegt dabei auf dem Bereich des Lebens, Lernens und Lehrens mit digitalen Medien.
Zunehmend etabliert werden darüber hinaus Veranstaltungen im Themenfeld der Gesundheitsp?dagogik, vorwiegende mit einem Schwerpunkt auf tiergestützter Intervention in Lehrkontexten.
Unabh?ngig vom konkreten Inhalt zeichnet sich die Lehre von Silke Schworm und Team durch eine ausgepr?gte Verwendung digitaler Medien aus. Durch den Einsatz vielf?ltiger Repr?sentationsformen für die didaktische Transformation von Inhalten wird das Potenzial digitaler Medien ebenso genutzt wie bei der Gestaltung von Studien- und Prüfungsleistungen.
Der ausgew?hlte Einsatz der Universit?tsbegleithunde Tilo und Sanna bildet dabei in seiner ?analogen Pr?senz“ einen stimmigen Gegenpool.
Die Dozierenden sind durch teilnehmerzentrierte Lehrmethoden mehr Coaches und Initiatoren/-innen von Lernprozessen als Wissensvermittler/-innen.
Vita
Akademische Grade
Juli 2011?
Lehrbef?higung für das Fachgebiet ?Empirische P?dagogik und P?dagogische Psychologie“
Habilitation: ?Lernen in computerbasierten Lernumgebungen: Theoretische und empirische Analysen instruktionaler Unterstützungsm?glichkeiten“
Mai 2004??
Promotion (magna cum laude)
Dissertation: ?Lernen aus Beispielen: Computerbasierte Lernumgebungen zum Erwerb argumentativer und didaktischer Fertigkeiten“
April 2000??
Diplom in Psychologie, Gesamtnote ?sehr gut“ (1,1)
September 2002??
F?rderpreis P?dagogische Psychologie der Fachgruppe P?dagogische Psychologie in der Deutschen Gesellschaft für Psychologie
Bisherige T?tigkeiten
Seit Oktober?12
Professur für Erziehungswissenschaften (Schwerpunkt "Lernen mit visuellen Medien") an der Universit?t Regensburg;
April ?11 - September ?11
Wissenschaftliche Assistentin von Prof. Dr. Klaus-Peter Wild am Institut für P?dagogik der Universit?t Regensburg;
April ?09 – M?rz ?11??
Professorin (in Vertretung) für Lehr-Lern-Forschung im Department Psychologie der Ludwig-Maximilians-Universit?t in München;
April ?04 - M?rz ?09??
Wissenschaftliche Assistentin und Habilitandin von Prof. Dr. Klaus-Peter Wild am Institut für P?dagogik der Universit?t Regensburg;
Mai?00 - April ?04??
Wissenschaftliche Mitarbeiterin von Prof. Dr. Alexander Renkl im Institut für Psychologie der Universit?t Freiburg, Abteilung P?dagogische Psychologie.
Projektmitarbeiterin im DFG-Projekt: Lernen mit L?sungsbeispielen zu Lehren – Entwicklung einer computerbasierten Lernumgebung für Lehrende.
Hochschulstudium
Okt.?94-April?00???
Studium der Psychologie an der Universit?t Mannheim
