Bachelor Vergleichende Kulturwissenschaft

Voraussetzung für die Aufnahme in den Bachelorstudiengang ist die allgemeine oder einschl?gig fachgebundene Hochschulreife oder eine ?quivalente ausl?ndische Hochschulzugangsberechtigung. Der B.A.-Studiengang Vergleichende Kulturwissenschaft ist zulassungsfrei und beginnt jeweils zum Wintersemester.

Alle Informationen zur Einschreibung erhalten Sie hier.

Bachelorfach

Die Absolventinnen und Absolventen des Studiums der Vergleichenden Kulturwissenschaft als Bachelorfach verfügen über die F?higkeit, unter der Anwendung grundlegender Methoden eigenst?ndig und im Team kulturelle Ph?nomene und komplexe kulturwissenschaftliche Forschungsfragen systematisch zu erschlie?en sowie ihre Ergebnisse und L?sungen zu pr?sentieren, zu reflektieren und argumentativ zu verteidigen. Insbesondere sind sie in der Lage, die Alltagskultur der breiten Bev?lkerung Europas in Gegenwart und Vergangenheit zu vergleichen, kulturelle Ph?nomene zu kontextualisieren, ihre gesellschaftliche Bedeutung zu untersuchen sowie probleml?sungsorientiert an kulturellen und sozialen Entwicklungen mitzuwirken.
Im Einzelnen verfügen die Absolventinnen und Absolventen des Studiums der Vergleichenden Kulturwissenschaft als Bachelorfach über folgende Kenntnisse und Kompetenzen:

• Sie k?nnen die zentralen Themenfelder der Vergleichenden Kulturwissenschaft beschreiben, grundlegende kulturwissenschaftliche Arbeitstechniken anwenden sowie kulturwissenschaftliche Forschungsfragen entwickeln und bearbeiten (VKW-M10).
• Sie sind in der Lage, grundlegende Theorien und Grundbegriffe des Faches zu erl?utern und auf kulturwissenschaftliche Fragestellungen anzuwenden (VKW-M11).
• Die Absolventinnen und Absolventen k?nnen die fachgeschichtliche Entwicklung und die Diskursgeschichte der Vergleichenden Kulturwissenschaft skizzieren sowie Methoden der qualitativen Kulturanalyse anwenden, um selbst?ndig grundlegende wissenschaftliche Fragestellungen zu bearbeiten (VKW-M12).
• Sie sind in der Lage, r?umlich, zeitlich und sozial bestimmte Transformationsprozesse von Alltagskultur zu erl?utern sowie Ph?nomene der europ?ischen Alltagskulturen unter besonderer Berücksichtigung historischer und r?umlicher Bedingtheiten zu analysieren (VKW-M13).
• Die Absolventinnen und Absolventen kennen text- und bildspezifische Ph?nomene der Alltagskultur und k?nnen unter besonderer Berücksichtigung medialer und kommunikativer Aspekte historische und gegenw?rtige Ph?nomene der europ?ischen Alltagskultur systematisch erschlie?en (VKW-M14).
• Sie k?nnen materielle Ph?nomene der Alltagskultur beschreiben und sind in der Lage, historische und gegenw?rtige Sachkulturen Europas zu dokumentieren, zu analysieren sowie an ihnen fortgeschrittene kulturwissenschaftliche Fragestellungen zu entwickeln und methodisch zu bearbeiten (VKW-M15).
• Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über fortgeschrittene kulturanalytische Kompetenzen und k?nnen unter besonderer Berücksichtigung akteurszentrierter und praxeologischer Zug?nge komplexe kulturwissenschaftliche Fragestellungen entwickeln, unter der Anwendung fachlicher Methoden bearbeiten sowie ihre eigenen L?sungsans?tze pr?sentieren und reflektieren (VKW-M18).
• Sie sind in der Lage, ein kulturwissenschaftliches Forschungsprojekt eigenst?ndig zu entwickeln, zu planen und durchzuführen sowie ihre Ergebnisse und L?sungen zu dokumentieren und argumentativ zu verteidigen (VKW-M19).

Darüber hinaus verfügen die Absolventinnen und Absolventen über Kenntnisse und Kompetenzen in mindestens einem der folgenden Bereiche:

• Sie verfügen über erste berufspraktische Erfahrungen in einem Berufsfeld der Vergleichenden Kulturwissenschaft und k?nnen in einem kulturwissenschaftlichen Arbeitsfeld agieren (VKW-M16).
• Sie sind in der Lage, ihr erworbenes Wissen zu interkulturellen Ph?nomenen im Ausland anzuwenden und im internationalen Kontext zu kommunizieren sowie an ausl?ndischen Universit?ten vermittelte kulturwissenschaftliche Inhalte fachlich zu kontextualisieren (VKW-M17).
  ?

Zweites Hauptfach

Die Absolventinnen und Absolventen des Studiums der Vergleichenden Kulturwissenschaft als Zweites Hauptfach verfügen über die F?higkeit, unter der Anwendung grundlegender Methoden eigenst?ndig und im Team kulturelle Ph?nomene und kulturwissenschaftliche Forschungsfragen systematisch zu erschlie?en sowie ihre Ergebnisse und L?sungen zu pr?sentieren, zu reflektieren und argumentativ zu verteidigen. Insbesondere sind sie in der Lage, die Alltagskultur der breiten Bev?lkerung Europas in Gegenwart und Vergangenheit zu vergleichen und kulturelle Ph?nomene zu kontextualisieren.
Im Einzelnen verfügen die Absolventinnen und Absolventen des Studiums der Vergleichenden Kulturwissenschaft als Zweites Hauptfach über folgende Kenntnisse und Kompetenzen:

• Sie k?nnen die zentralen Themenfelder der Vergleichenden Kulturwissenschaft beschreiben, grundlegende kulturwissenschaftliche Arbeitstechniken anwenden sowie kulturwissenschaftliche Forschungsfragen entwickeln und bearbeiten (VKW-M10).
• Sie sind in der Lage, grundlegende Theorien und Grundbegriffe des Faches zu erl?utern und auf kulturwissenschaftliche Fragestellungen anzuwenden (VKW-M11).
• Die Absolventinnen und Absolventen k?nnen die fachgeschichtliche Entwicklung und die Diskursgeschichte der Vergleichenden Kulturwissenschaft skizzieren sowie Methoden der qualitativen Kulturanalyse anwenden, um selbst?ndig grundlegende wissenschaftliche Fragestellungen zu bearbeiten (VKW-M12).
• Sie sind in der Lage, r?umlich, zeitlich und sozial bestimmte Transformationsprozesse von Alltagskultur zu diskutieren sowie Ph?nomene der europ?ischen Alltagskulturen unter besonderer Berücksichtigung historischer und r?umlicher Bedingtheiten zu analysieren (VKW-M13).
• Die Absolventinnen und Absolventen kennen text- und bildspezifische Ph?nomene der Alltagskultur und k?nnen unter besonderer Berücksichtigung medialer und kommunikativer Aspekte historische und gegenw?rtige Ph?nomene der europ?ischen Alltagskultur systematisch erschlie?en (VKW-M14).
• Sie k?nnen materielle Ph?nomene der Alltagskultur beschreiben und sind in der Lage, historische und gegenw?rtige Sachkulturen Europas zu dokumentieren, zu analysieren sowie an ihnen fortgeschrittene kulturwissenschaftliche Fragestellungen zu entwickeln und methodisch zu bearbeiten (VKW-M15)

Des Weiteren verfügen die Absolventinnen und Absolventen über Kenntnisse und Kompetenzen in mindestens einem der folgenden Bereiche:

• Sie verfügen über erste berufspraktische Erfahrungen in einem Berufsfeld der Vergleichenden Kulturwissenschaft und k?nnen in einem kulturwissenschaftlichen Arbeitsfeld agieren (VKW-M16).
• Sie sind in der Lage, ihr erworbenes Wissen zu interkulturellen Ph?nomenen im Ausland anzuwenden und im internationalen Kontext zu kommunizieren sowie an ausl?ndischen Universit?ten vermittelte kulturwissenschaftliche Inhalte fachlich zu kontextualisieren (VKW-M17).
  ?

Nebenfach

Die Absolventinnen und Absolventen des Studiums der Vergleichenden Kulturwissenschaft als Nebenfach verfügen über die F?higkeit, unter der Anwendung grundlegender Methoden eigenst?ndig und im Team kulturelle Ph?nomene und kulturwissenschaftliche Forschungsfragen systematisch zu erschlie?en und ihre Ergebnisse zu pr?sentieren.
Im Einzelnen verfügen die Absolventinnen und Absolventen des Studiums der Vergleichenden Kulturwissenschaft als Nebenfach über folgende Kenntnisse und Kompetenzen:

• Sie k?nnen die zentralen Themenfelder der Vergleichenden Kulturwissenschaft beschreiben, grundlegende kulturwissenschaftliche Arbeitstechniken anwenden sowie kulturwissenschaftliche Forschungsfragen entwickeln und bearbeiten (VKW-M10).
• Sie sind in der Lage, grundlegende Theorien und Grundbegriffe des Faches zu erl?utern und auf kulturwissenschaftliche Fragestellungen anzuwenden (VKW-M11).
• Die Absolventinnen und Absolventen k?nnen die fachgeschichtliche Entwicklung und die Diskursgeschichte der Vergleichenden Kulturwissenschaft skizzieren sowie Methoden der qualitativen Kulturanalyse anwenden, um selbst?ndig grundlegende wissenschaftliche Fragestellungen zu bearbeiten (VKW-M12).

Wie ist das Studium aufgebaut?

Detaillierte ?bersicht über die einzelnen Module

Hier finden Sie eine ?bersicht über den Bachelorstudiengang als Haupt- und Nebenfach mit allen erforderlichen Modulen.

Der Bachelorstudiengang besteht aus einer Reihe von Modulen, deren ausführliche?Beschreibung hier als PDF-Datei zur Verfügung steht. bwin娱乐_bwin娱乐官网欢迎您@e gelten für Studierende mit Studienbeginn ab Wintersemester 2015/16.

Für Studierende mit Studienbeginn vor WS 2015/16 gelten die alten Modulbeschreibungen.

Bitte beachten Sie, dass für Studienanf?nger?ab?dem WS 2015/16 die neue Prüfungsordnung vom 30. Juni 2015 gilt!

Bitte denken Sie daran, dass für Studienanf?nger?vor?dem WS 2015/16 die alte Prüfungsordnung vom 21. Juli 2008 gilt!