Jg. 10 (2024)

Heft 10/2 bringt Schema- und Kollektivit?tstheorien miteinander in den Austausch. Schemata stellen in konstruktivistischen Modellen des Verstehen-Lernens eine wichtige Ressource dar: In Auseinandersetzung mit unserer Umwelt erwerben wir schematisierte Vorstellungen von Dingen, Menschen, Situationen und Verhaltensweisen, die uns helfen, uns zurechtzufinden. Die Beitr?ger*innen skizzieren einerseits das didaktische Potential von Schematheorien, fragen aber auch danach, wie Kollektivit?t in schematisierter Form erlernt wird und inwiefern Kollektivmitgliedschaften den Erwerb konkreter Schemata beeinflussen.

Das Jubil?umsheft 10/1 widmet sich unter dem Motto ?Kollektivit?t neu denken – neue Kollektive? neuen Begriffen und Theorien von Kollektivit?t, angewandt ebenso auf klassische wie auf neue Kollektive. Die Beitr?ger*innen aus verschiedenen Disziplinen behandeln Kollektivit?t mal sozialontologisch, mal netzwerk-, praxis- oder systemtheoretisch. Sie reflektieren die Begriffe der Kleingruppe, Gemeinschaft oder des Ereigniskollektivs und erkunden musische und digitale Kollektive, Klima-Aktivismus und Schulklassen. Die ontologische Struktur von Kollektivit?t wird mal unter Rückgriff auf au?ereurop?ische Kollektivit?tsbegriffe, mal mithilfe des sprachlichen ?Systems der Personalpronomen? diskutiert.

• Editorial: Kollektivit?t neu denken - neue Kollektive
  (Heike Delitz/Jan-Christoph Marschelke, Regensburg)
  S. 7-14
• Kollektive aus Menschen und Nichtmenschen. Collectivity Studies im Blick auf au?ereurop?ische Begriffe von Kollektiven
  (Heike Delitz, Regensburg)
  S. 15-43
• Kollektive der Verletzbarkeit am Beispiel von Bezugsgruppen, Buddys und Awareness-Team im Klimaaktivismus
  (Melanie Pierburg, Hildesheim)
  S. 45-75
• Gruppen und als symbolisch abgegrenzte Netzwerkph?nomene
  (Jan Fuhse, Berlin; Mitarbeit: Nele K?nig, Chemnitz)
  S. 77-113
• Die Schulklasse als Kollektiv. Wissenshistoriographie durch Kulturtechnikforschung
  (Simon Huber, Wien)
  S. 115-142
• Ereigniskollektive. Transitive Vergemeinschaftung und ihre Zeiten
  (Tilo Grenz, St. P?lten/Paul Eisewicht, Münster)
  S. 143-176
• Improvisation als ?Handeln im Kollektiv‘
  (Boris Traue/Judith Tr?ndle, Luxemburg)
  S. 177-207
• Das Imagin?re des Kollektivs. Zur Erhaltung von Ordnung und zur Mobilisierung von Emanzipationspotenzialen
  (Jan Tobias Fuhrmann, Oldenburg)
  S. 209-251
• Kollektivit?t, Tertiarit?t, Alterit?t, Identit?t. Personalpronomen als Generatoren komplexer Sozialit?t im Kosmos
  (Joachim Fischer, Dresden)
  S. 253-283