Im Jahr 2021 hat die Universit?t Regensburg zum achten Mal die Dr. Hans Riegel-Fachpreise für besonders gute vorwissenschaftliche Arbeiten von Schüler:innen aus Niederbayern und der Oberpfalz verliehen. In Kooperation mit der Dr. Hans Riegel-Stiftung wurden in den F?chern Biologie, Chemie, Mathematik und Physik die besten zehn aus über 80 Einsendungen ausgezeichnet. Neben den rund 5.000 Euro Preisgeldern erm?glichen die Dr. Hans Riegel-Fachpreise den Zugang zu nachhaltigen F?rderangeboten in Form von kostenlosen Seminaren und Konferenzen.
Eine Jury aus Wissenschaftler:innen der Universit?t Regensburg bewertete die Arbeiten nach wissenschaftlichen Kriterien, wobei eine gut herausgearbeitete Fragestellung, Kreativit?t bei L?sungsans?tzen sowie ein deutlich erkennbarer praktischer Eigenanteil (zum Beispiel in Form von Experimenten) besonders wichtig waren. So besch?ftigte sich eine ausgew?hlte Arbeit etwa mit der Kariesentstehung im Kleinkindalter und deren Beeinflussung durch hochfrequentes Wassertrinken. Eine weitere Arbeit untersuchte die Wirkung von An?sthetika auf Pflanzen, eine andere Arbeit befasste sich mit der Entwicklung eines Mild-Hybrid Antriebssystems für ein Fahrrad.
Die Ehrung der Preistr?ger:innen konnte aufgrund der Corona-Pandemie leider auch in diesem Jahr nicht im sonst üblichen Rahmen eines feierlichen Festakts auf dem Campus der Universit?t Regensburg erfolgen. Um die Sieger:innen dennoch für ihre herausragenden Leistungen zu würdigen, wurde vom Regensburger Universit?tszentrum für Lehrerbildung, das den Wettbewerb für den Universit?tsstandort Regensburg durchführt, eine online-Videokonferenz via Zoom organisiert. Dazu waren neben allen Wettbewerbsteilnehmer:innen insbesondere auch Mitglieder aus dem Familien- und Freundeskreis der Sieger:innen, Vertreter:innen aus deren Schulen sowie die zust?ndigen Ministerialbeauftragten geladen. Im Anschluss an die Veranstaltung bestand noch Gelegenheit, sich in Breakout-Rooms mit Mitgliedern der einzelnen Fachjurys zum Wettbewerb, aber auch ganz allgemein zu wissenschaftlichen Fragen aus dem mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich oder zu Forschungsschwerpunkten an der Universit?t Regensburg auszutauschen.
Wissenschaftsminister und Schirmherr Bernd Sibler gratulierte den Preistr?ger:innen per Videogru?botschaft und betonte: ?Wie spannend Mathematik und Naturwissenschaften sind, haben Sie bei Ihren Seminararbeiten erfahren dürfen. Ich gratuliere Ihnen ganz herzlich zu dieser Auszeichnung! Denn für so hervorragende Leistungen braucht es neben Kompetenz und Wissen vor allem auch Neugierde und Interesse. Sie sind junge Nachwuchstalente, die über beste Voraussetzungen verfügen, um nun nach Ihrem Abitur mit ebensolchem Forscherdrang in ein MINT-Studium einzutauchen. Unsere Hochschulen sind dafür hervorragende Anlaufstellen.“
Die Preisverleihung fand heuer aufgrund der Corona-Pandemie mit allen Juror:innen, Organisator:innen und Preistr?ger:innen in digitaler Form statt. ? Daniela Dietl/Zoom
In seiner Videobotschaft betont der Pr?sident der Universit?t Regensburg, Prof. Dr. Udo Hebel, die Exzellenz und die internationale Strahlkraft der natur- und lebenswissenschaftlichen Forschung an der Universit?t Regensburg und sieht die Dr. Hans Riegel-Fachpreise als ?wunderbares Instrument, um ganz früh Talente zu f?rdern und Begeisterung für den naturwissenschaftlichen Bereich und das wissenschaftliche Arbeiten zu wecken.“
Prof. Dr. Nikolaus Korber, der als Vizepr?sident für Studium, Lehre und Weiterbildung die Verleihung der Dr. Hans Riegel-Fachpreise für die Universit?tsleitung betreut, erg?nzt: ?Dabei kommt es weniger auf eine gute Zusammenfassung von schon Bekanntem, als auf eigene Ideen und eigene neugierige Fragen an, am liebsten mit m?glichst eigenst?ndigen Untersuchungen und Experimenten.“
Vorstandsmitglied der Dr. Hans Riegel-Stiftung, Prof. Ingeborg Henzler, hebt hervor: ?Die Dr. Hans Riegel-Stiftung hat die Bildung junger Menschen zum Kern-Ziel.“ Der Schwerpunkt der Aktivit?ten liegt bewusst in der F?rderung der MINT-Bildung: ?Unser Stifter ma? als promovierter Volkswirt und Unternehmer den Technik- und Naturwissenschaften besondere Bedeutung bei, für tragf?hige Wettbewerbsf?higkeit sowie Wohlstand und Wohlfahrt in unserer Gesellschaft. Daher liegt der Schwerpunkt unserer Aktivit?ten in der F?rderung der MINT-Bildung.“
Die Dr. Hans Riegel-Fachpreise sind in jedem Fach mit jeweils 600 Euro für den ersten Platz, 400 Euro für den zweiten Platz und 200 Euro für den dritten Platz dotiert. Zudem erhalten die Schulen der Erstplatzierten einen Sachpreis in H?he von rund 250 Euro als Anerkennung für die Betreuung der Seminararbeiten durch die jeweiligen Fachlehrer:innen.
Magdalena Franziska Graf vom Veit-H?ser-Gymnasium Bogen mit dem Thema ?Syphilis in der Schwangerschaft - Auswirkungen auf die Gesundheit des Kindes und Bedeutung der Pr?vention“
Simon Sp?rl vom Goethe-Gymnasium Regensburg mit dem Thema?? ?Archaeen - Die Extremisten unter den Lebewesen: Das Zukunftspotenzial einer uralten Lebensform“
Steffi Danzer von der Beruflichen Oberschule Regensburg mit dem Thema ?Die Kariesentstehung im Kleinkindalter und deren Beeinflussung durch hochfrequentes Wassertrinken“
Den Sachpreis für die Schülerf?rderung erhielt das Veit-H?ser-Gymnasium Bogen.
Maximilian Fischer vom Willibald-Gluck-Gymnasium Neumarkt/Opf mit dem Thema ?Wirkung von An?sthetika auf Pflanzen“
Leander Bertsch vom Anton-Bruckner-Gymnasium Straubing mit dem Thema ?Unter-suchungen zur Biochemie des Fichtenharzes - Analyse, Zusammensetzung und relevante Reaktionsprodukte“
Felix Graswald vom Adalbert-Stifter-Gymnasium Passau mit dem Thema ?Nitrat im Salat - Wie gef?hrlich ist es?“
Den Sachpreis für die Schülerf?rderung erhielt das Willibald-Gluck-Gymnasium Neumarkt/Opf.
Anne Bielmeier vom Dominicus-von-Linprun-Gymnasium Viechtach mit dem Thema ?Eine Einführung in die Lineare Optimierung anhand einer Maximum-Optimierung“
Den Sachpreis für die Schülerf?rderung erhielt das Dominicus-von-Linprun-Gymnasium Viechtach.
Simon Weig vom Kepler-Gymnasium Weiden mit dem Thema ?Bau eines Bienenz?hlers“
Moritz Pistohl vom Comenius-Gymnasium Deggendorf mit dem Thema ?Entwicklung eines Mild-Hybrid Antriebssystems für ein Fahrrad“
Maximilian Gollwitzer vom Kepler-Gymnasium Weiden mit dem Thema ?Digitale Elektronik in der fünften Jahrgangsstufe“
Den Sachpreis für die Schülerf?rderung erhielt das Kepler-Gymnasium Weiden.