Eignungsprüfung

Inhaltliche Anforderungen

A. Schriftliche Prüfung?

1. Geh?rbildung (Dauer ca. 60 Min. ) - Musterklausur (wird in Kürze ver?ffentlicht)

• Notieren rhythmischer Verl?ufe in gebr?uchlichen Taktarten, auch mit Auftakten, Synkopen, ?berbindungen, Punktierungen, keine Duolen oder Triolen

• Notieren von Intervallen (simultan und sukzessiv vorgespielt oder in Form eines zweistimmigen Diktats)

• Notieren einer tonal gebundenen Melodie (z. B. Volkslied)

• Notieren der Rahmenstimmen eines vierstimmigen Satzes in Dur oder Moll (leitereigene Dreikl?nge, Subdominante mit sixte ajoutée, Dominantseptakkord), Mittelstimmen werden mit einer von den Bewerber/innen zu w?hlenden Form von Akkordsymbolen dargestellt (z.B. Akkordsymbole klassisch oder Pop, Funktionsbezeichnung, Stufen oder Generalbassbezifferung)

• Notieren eines Ausschnitts aus einem Pop-/Rocksong als Leadsheet (Gesangsmelodie mit einfachen Akkordsymbolden)

2. Allgemeine Musiklehre (Dauer ca. 60 Min. ) - Musterklausur (wird in Kürze ver?ffentlicht)

• Beherrschen der Fünf-Linien-Notation und der Schlüsselung (G-, F-, C- Schlüssel, transponierende Intrumente)

• Partiturlesef?higkeit

• Bestimmen der Oktavbereiche

• Kenntnis der gebr?uchlichen Taktarten und ihrer metrischen Verh?ltnisse

• Kenntnis gebr?uchlicher Vortragsbezeichnungen

• Intervalle bestimmen

• Kenntnis gebr?uchlicher Skalen (Tonleitern in Dur und Moll, modale Skalen)

• Grundkenntnisse der Musikgeschichte einschlie?lich popul?rer Musik (Formen, Gattungen, Epochen, Hauptvertreter gem?? den Inhalten des Lehrplans für Musik am Gymnasium, Jgst. 5-13, Zuordnung von H?rbeispielen)

3. Tonsatz/Harmonielehre (Dauer ca. 60 Min. )

• Schreiben eines vierstimmigen Satzes zu einer gegebenen Melodie (Chor- oder Instrumentalsatz)

• Aussetzen einer Generalbassstimme für ein Tasteninstrument oder Generalbassbezifferung eines gegebenen Notenbeispiels

• Arrangieren einer stilad?quaten Begleitung zu einer gegebenen Melodie (z.B. Volkslied, Song) unter Einbeziehung transponierender Instrumente (z.B. Klarinette, Saxophon, Trompete, Horn)

• Grundkenntnis musikalischer Analyse (Form und Harmonik)

B. Praktische / mündliche Prüfung

1. Erstes Instrument (Dauer ca. 15 Min. )

2. Zweites Instrument (Dauer ca. 10 Min. )?

Klavier oder Orgel oder Cembalo muss als Erstes oder als Zweites Instrument gew?hlt werden. Das jeweils andere Instrument kann eines aus der nachfolgenden Liste sein. Die Wahl von zwei Tasteninstrumenten als Erstes und Zweites Instrument ist nicht zul?ssig.

Zugelassene Instrumente:
Klavier, Orgel, Cembalo; Violine, Viola, Violoncello, Kontrabass; Blockfl?te als Instrumentenfamilie;Querfl?te, Oboe, Klarinette, Saxophon, Fagott, Trompete, Posaune, Tuba, Horn; Gitarre, Harfe oder die Gruppe der Perkussionsinstrumente.?

Im Vorspiel werden erwartet:

• Technische F?higkeiten
• Stilad?quate Interpretation
• Stilistische Breite.

Gefordert wird jeweils Vomblattspiel.

Die Kandidatinnen und Kandidaten spielen aus ihrem Repertoire. Bitte bereiten Sie

• für das Erste Instrument vier Stücke,

• für das Zweite Instrument drei Stücke
  unterschiedlichen Tempos und Charakters aus verschiedenen Epochen vor.

Die Musik des 20./21. Jahrhunderts umschlie?t auch die Genres Jazz, Pop- und Rockmusik. Für jedes Instrument kann ein Stück aus diesen Bereichen angegeben werden, sofern es sich um notierte Kompositionen, Transkriptionen oder Improvisationen auf notierter Grundlage handelt.

Eine Liste mit Vorschl?gen zur Auswahl der Prüfungsstücke finden Sie hier.?
Bitte bringen Sie zur Prüfung je ein Notenexemplar Ihrer beiden Stücke zum Mitverfolgen für die Prüfer mit und sorgen Sie selbst für eine Instrumentalbegleitung.?

3. Gesang und Sprechen (Dauer ca. 10 Min. )

Beim Singen und Sprechen werden erwartet:

• Eine gesunde, bildungs- und belastungsf?hige Sing- und Sprechstimme,

• Sicherheit im Umgang mit unterschiedlichen Formen der Vokalmusik in Geschichte und Gegenwart,

• F?higkeit zum technisch einwandfreien, ausdrucksvollen Sprechen.

Die Kandidatinnen und Kandidaten singen aus ihrem Repertoire vor. Bitte bereiten Sie

1. 3 unbegleitete Vokalstücke und
2. 3 begleitete Vokalstücke
   unterschiedlichen Tempos und Charakters aus verschiedenen Epochen vor.

Beispiele:

1. Volkslieder aus Bayern, aus Deutschland; internationale traditionelle Musik; Gregorianischer Choral; Gospels, Spirituals usw.,
2. einfache Sololieder, einfache Arien, Chansons, Schlager, Pop-/Rocksongs usw.

Bitte sorgen Sie selbst für eine Instrumentalbegleitung; Sie k?nnen sich auch selbst begleiten. Bringen Sie zur Prüfung je ein Notenexemplar Ihrer Vokalstücke mit!

4. Geh?rbildung (Dauer ca. 5 Min. )

• Vom Blatt Singen einer Melodie (z.B. Einzelstimme aus einem Chorsatz),
• Nachsingen eines gegebenen Vordersatzes und spontanes Erg?nzen mit einem stilad?quaten Nachsatz

5. Tonsatz/Harmonielehre praktisch (Dauer ca. 5 Min. )

• Improvisiertes Klavierbegleiten zu einer gegebener Melodien (z.B. Volkslied, Pop-/ Rocksong)
• Vortrag eines vorbereiteten Songs oder Volkslied mit selbstgew?hlter stiltypischer Klavierbegleitung auf der Basis eines Leadsheets (Melodie mit Akkordbezifferung, keine ausnotierte Begleitung!)

In beiden F?llen ist die Melodie mit darzustellen. Sie kann entweder in den Klaviervortrag eingebaut oder dazu gesungen werden.

Die Stückauswahl für den vorbereiteten Prüfungsteil kann sich an schulpraktischer Literatur orientieren (vgl. g?ngige Schulliederbücher). Das verwendete Leadsheet ist in Kopie für die Prüfungskommission mitzubringen.

6. Ensemblearbeit (Einstudierungsversuch) (Dauer ca. 5 Min. )

• Arbeit mit einer Gruppe an einem einfachen Musikstück (z.B. Singen und Begleiten eines Lieds, Kanons, Songs; Erarbeiten eines Sprechstücks, einer Improvisation nach grafischer Vorlage usw.). Eine Sammlung von etwa zehn Vorschl?gen wird den Bewerber/innen sp?testens eine Woche vor der Prüfung per Mail zugesandt. Aus diesen Vorschl?gen ist mindestens ein Stück vorzubereiten. Bewertet werden neben grundlegenden Fertigkeiten im Dirigat und der Ensembleleitung auch methodische ?berlegungen und das p?dagogische Geschick im Umgang mit der Gruppe.

Download der Prüfungsanforderungen?(Stand 02/23) (PDF)