Lebenslauf
| seit 2022 ? | Mitglied der Forschungsgruppe FALKO-PV (Fachspezifische) Lehrkraftkompetenzen -?Pr?diktive?Validierung) |
| 2021 | Promotionsabschluss-Stipendium aus dem Bayerischen Programm zur Realisierung der Chancengleichheit für Frauen in Forschung und Lehre |
| 2019 ? | Erwerb des Zertifikats Hochschullehre der Bayerischen Universit?ten im Rahmen des hochschuldidaktischen Weiterbildungsprogramms der Professionalisierung der Hochschule |
| 2016-2021 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Anglistik, Universit?t Regensburg |
| 2013-2016 | Studium Lehramt Gymnasium für das Erweiterungsfach Medienp?dagogik, Universit?t Regensburg ?(Abschluss 1. Staatsexamen) |
| 2012-2014 | Studienbegleitende Ausbildung Deutsch als Fremdsprachenphilologie, Universit?t Regensburg? |
| 2011-2012 | Auslandsstudium an der Fakult?t Traducción e Interpretación, ?Universidad de Granada |
| 2008-2015 | Studium Lehramt Gymnasium mit der F?cherverbindung Englisch und Spanisch, Universit?t Regensburg (Abschluss 1. Staatsexamen) |
Lehre
Forschung
- Professionswissen von Englischlehrkr?ften
- Empirische Forschung der Englischdidaktik
- Britische?Fin-de-Siècle?Literatur und die Figur der 'New Woman'
- R?umlichkeitskonzeptionen innerhalb des proto-feministischen Bildungsromans
- Weibliches Altern und Intergenerationalit?t in britischer Literatur und Kultur
- 'Suffrage'-Literatur und die Feminismusbewegung des frühen 20. Jahrhunderts
