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GGS II - TMDC


Transition Metal DiChalcogenide - Untersuchung von Nanostrukturen

Bis zu acht Schülerinnen von Gymnasien und FOS/BOSen aus Regensburg und Umgebung dürfen?im Namen ihrer jeweiligen Schule an mehreren Workshops an der UR teilnehmen. Im Rahmen dieser Workshops wird auf die Grundlagen von Nanostrukturen bei Festk?rpern eingegangen.?
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Diskutiert und untersucht werden atomar dünne Halbleiter, wobei eine Monolage eines ?bergangsmetalls (Mo, W, etc.) sandwichartig zwischen zwei Chalcogen-Schichten (S, Se, Te) liegt. bwin娱乐_bwin娱乐官网欢迎您@e Konfigurationen haben besondere Eigenschaften (z.B. besitzt WTe2 einen anomalen Riesenmagnetowiderstand und Supraleitung). Insbesondere aber demonstrieren – und reproduzieren – wir ein für Schülerinnen geeignetes Verfahren, diese Monolagen mit sehr einfachen Methoden sichtbar zu machen und erm?glichen so Untersuchungen auf atomarer Skala.

Kernziel des Projekts ist das Verst?ndnis von Methoden zur einfachen Erstellung und Analyse von Nanostrukturen. Im konzipierten Workshop werden mit einfachen Mitteln u.a. spezielle Controller-gestützte, 3D-gedruckte Mikroskope gebaut.
Der Einsatz eines 3D-Druckers sorgt für eine kostengünstige Eigenherstellung des optischen Aufbaus. Durch sehr günstige Einplatinencomputer (Raspberry Pi) kann mittels einer umgebauten und modifizierten Kamera ein Messinstrument mit einer Aufl?sung unterhalb 1Mikrometer erreicht werden.
Das ist insofern von gro?er Bedeutung, da die Schülerinnen als Multiplikatorinnen an ihrer Schule selbst die Ger?te nachbauen sollen.


Die Schülerinnen sollen im Anschluss als Role Model an ihrer eigenen Schule Vortr?ge über ihre Ergebnisse halten und als Wissensmultiplikatorinnen dienen. Es w?re weiter m?glich, im Rahmen des Unterrichts gemeinsam andere Proben zu pr?parieren, die die Teilnehmerin anschlie?end an der UR vermisst.
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Eine MINT-Initiative der Universit?t Regensburg für M?dchen und junge Frauen


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