Nach dem Staatsexamen

Als Fremdsprachenassistenzkraft (FSA) des?PAD?(P?dagogischer Austauschdienst) k?nnen Lehramtsabsolventen und -innen?praktische Unterrichtserfahrung im Ausland?sammeln.

Bewerben k?nnen sich?Lehramtsabsolventen und ¨Cinnen, die bei Antritt der Stelle nicht ?lter als 29 Jahre sind sowie die vorgegebene Anzahl von (Fach-)Semestern (abh?ngig vom Zielland) erfolgreich an einer Hochschule in der Bundesrepublik-
Deutschland absolviert haben.

Priorit?t in allen Programmen haben?Bewerber und -innen, die die Sprache des Ziellandes studiert haben. F¨¹r die L?nder?Frankreich, Italien und Spanien?k?nnen Sie sich auch bewerben, wenn Sie nicht die Sprache des Ziellandes studieren. Gute Kenntnisse in der Landessprache (B1/B2) sind aber Voraussetzung.

• Dauer: 6 bis 11 Monate
• Einsatz vorwiegend im Deutschunterricht an weiterf¨¹hrenden Schulen (Sekundarbereich)
• Vermittlung sprachpraktischer F?higkeiten
• in Frankreich: Einsatz im Primarbereich m?glich
• in Nordamerika (Kanada und USA): Einsatz ausschlie?lich im Hochschulbereich

Sie erhalten:

• einen monatlichen Unterhaltszuschuss, der i. d. R. die Lebenshaltungskosten im aufnehmenden Land abdeckt.
• f¨¹r die USA, Norwegen und China eine Reisekostenpauschale (bzw. Finanzierung der Flugkosten)

Zus?tzliche F?rderm?glichkeiten:

• ERASMUS+ Praktikumsf?rderung?(Europa)
• PROMOS?(?bersee)
• ?ffentliche/staatliche Stellen (z.B. Auslands-Baf?G)
• Stiftungen (parteinahe, konfessionelle oder private Stiftungen)

Bewerbungen f¨¹r das?Schuljahr 2024/25?¨¹ber die?Homepage des PAD
USA bis 11.11.2023
alle anderen Ziell?nder bis?06.01.2024

Ob man f¨¹r die Teilnahme am Fremdsprachenassitentenprogramm noch an der Universit?t?immatrikuliert?sein muss, ist abh?ngig vom jeweiligen Zielland. Bitte informieren Sie sich rechtzeitig.

Ausf¨¹hrliche Informationen zum Programm finden Sie auf der?Homepage des PAD.

Campusbotschafter:in und Ansprechpartner:in in Regensburg f¨¹r das Schuljahr 2024/25: Stefan Muckenschnabl?(weitere Infos und Kontakt finden Sie?hier)

Hilfreiche Links

??ERASMUS+ Praktikumsf?rderung (Europa)

??PROMOS (?bersee)

??Homepage des PAD

Das Goethe-Institut vermittelt und f?rdert im Rahmen des SCHULW?RTS!-Programms Praktika an ausgew?hlten Schulen im Ausland. Bewerben k?nnen sich?angehende Lehrkr?fte?aller Schulformen und F?cherkombinationen. Die Stipendiat*innen werden vor, w?hrend und nach dem Praktikum individuell betreut.???

• Dauer:?2 bis 4 Monate
• Einsatz haupts?chlich im Deutschunterricht
• Einsatz in den jeweiligen Studienf?chern wird angestrebt
• eigenverantwortliche Mitgestaltung des Unterrichts
• Durchf¨¹hrung von (au?ercurricularen) Projekten
• Umfangreiche und fachlich fundierte?Praktikumsvor- und -nachbereitung?(Seminare finden in M¨¹nchen statt)
• Individuelle Betreuung?der Stipendiat:innen vor, w?hrend und nach dem Praktikum durch das SCHULW?RTS!-Team, Ansprechpartner:innen an den Goethe-Instituten im Zielland und durch eine betreuende Lehrkraft an der Praktikumsschule

Anforderungen:

• Fremdsprachenkenntnisse (Niveau B2 in Englisch oder Kenntnisse in der Kommunikationssprache des Ziellandes sind von Vorteil)
• ggf. Zusatzqualifikation oder Studienschwerpunkt im Bereich Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache (keine Bewerbungsvoraussetzung!)
• BewerberInnen?m¨¹ssen nicht immatrikuliert?sein!

Sie erhalten:

• Einmalzahlung in H?he von 1000 €?f¨¹r die Praktikumsvorbereitung (z. B. Reisekosten, Visum, Impfung)
• 125 € pro Praktikumswoche?zur Unterst¨¹tzung der Lebenshaltungskosten

Praktikumsl?nder:

?gypten, Australien, Belgien, Bulgarien, China, D?nemark, Finnland, Indien, Kolumbien, Korea, Kroatien, Nepal, Norwegen, Peru, Polen, Rum?nien, Russland, Schweden, Sir Lanka, Thailand, Tschechien, T¨¹rkei, Ungarn, Vietnam u.v.m.

Bewerbungen f¨¹r 2024:

Melden Sie sich f¨¹r den SCHULW?RTS! Newsletter an, um ¨¹ber die Bewerbungszeitr?ume informiert zu werden!?

Drei bis vier ca. sechsw?chige Bewerbungsrunden pro bwinÓéÀÖ_bwinÓéÀÖ¹ÙÍø»¶Ó­Äú@jahr (ca. September/Oktober, im Dezember/Januar, M?rz/April sowie Mai/Juni)

Informationen zu den Bewerbungsphasen k?nnen per E-Mail angefordert werden:?schulwaerts@goethe.de

Hilfreiche Links

??Informationen - Goethe Institut

??Erfahrungsberichte - Goethe Institut

??Aktueller Programm-Flyer

Auch als Absolvent:in k?nnen Sie sich noch f¨¹r die ERASMUS+ Praktkumsf?rderung bewerben.?

Voraussetzungen:

• Praktikumsplatz in einem ERASMUS+ Teilnahmeland
• Vollzeitpraktikum ¨¹ber einen Zeitraum von mindestens 2 Monaten (60 Tage)
• zum Zeitpunkt der Bewerbung immatrikuliert an der UR
• am ersten Tag des Praktikums exmatrikuliert

(Sollten Sie weiterhin an der UR?immatrikuliert sein, z.B. wegen eines Drittfachs, bewerben Sie sich f¨¹r die regul?re ERASMUS+ Praktikumsf?rderung.)

Bewerben k?nnen Sie sich laufend (sp?testens 8 Wochen vor Praktikumsbeginn) bei?Frau Margit Fr¨¹chtl, die auch die Ansprechpartnerin bei Fragen zur ERASMUS+ Praktikumsf?rderung ist. Bereits begonnene Praktika k?nnen nicht gef?rdert werden.

Hilfreiche Links

???Informationen zur Bewerbung

Der DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst) vergibt Stipendien (Lehramt.International) f¨¹r selbstorganisierte Praktika an Schulen im Ausland.

Bewerben k?nnen sich Lehramtsabsolventen und -innen aller F?cherkombinationen und aller Schulformen vor dem Ausbildungsteil Referendariat.

• Stipendien f¨¹r 3-12-monatige Praktika (nicht verl?ngerbar)

Sie erhalten:

• eine monatliche, je nach Gastland festgelegte Stipendienrate
• Reisekostenzuschuss je nach Gastland
• Leistungen zur Kranken-, Unfall- und Privathaftpflichtversicherung

Bewerbungsunterlagen:

• Online-Bewerberformular
• Tabellarischer Lebenslauf mit Angabe der bisherigen Auslandsaufenthalte mit einer zusammenh?ngenden Dauer von mindestens 2 Monaten
• Pflichtformular "Praktikumszusage" (Download auf der Homepage unter Bewerbungsverfahren)*
• Motivationsschreiben (Anleitung auf Homepage beachten!)
• Abschlusszeugnis, falls zum Zeitpunkt der Bewerbung bereits vorhanden. Andernfalls Vorlage einer Aufstellung s?mtlicher bis dahin besuchter ?bungs- und Seminarveranstaltungen (transcript of Records inkl. Credit Points und Noten nach ECTS); Nachreichung des Abschlusszeugnisses bis sp?testens Praktikumsbeginn

Bewerbungszeitr?ume:

• 01.03. - 31.3.?f¨¹r F?rderbeginn 01.06. - 31.08.
• 01.06. - 30.06.?f¨¹r F?rderbeginn 01.09. - 01.12.
• 01.10. - 31.10.?f¨¹r F?rderbeginn 01.02. - 31.05.

Bewerbungen werden ¨¹ber das Online-Portal des DAAD eingereicht.

Absolvent:innen f¨¹r das Lehramt Grundschule und Sek I, Absolvent/innen, die eine erstmalige Mobilit?t beantragen, und Absolvent/innen nicht fremdsprachlicher Unterrichtsf?cher werden besonders ber¨¹cksichtigt.

Praktika an privaten Sprachschulen und (privater) Sprachkursanbieter werden nicht gef?rdert. Praktika an Hochschuleinrichtungen, z.B. f¨¹r den Unterricht DaF am Sprachenzentrum einer ausl?ndischen Hochschule, sind nicht m?glich.

* HINWEIS: Zentral f¨¹r die Bewerbung ist eine Praktikumszusage der Gastschule?(Download des Formulars "Praktikumszusage" unter Bewerbungsverfahren auf der Homepage des DAAD) die Sie, nachdem sie von der Praktikumsschule ausgef¨¹llt wurde, von Katrin Sicklinger unterzeichnen lassen m¨¹ssen.
Fehlt dieses Formular, ist Ihre Bewerbungung¨¹ltig. Ersatzweise hochgeladene Dokumente werden vom DAAD NICHT akzeptiert! ?

Halten Sie sich beim Hochladen der Unterlagen im Online-Portal bitte unbedingt an die CHECKLISTE (auf der Homepage unter "Bewerbungsverfahren" herunterladen)!? Unvollst?ndige Bewerbungen werden vom DAAD nicht ber¨¹cksichtigt.

Hilfreiche Links

???CHECKLISTE - Bewerbungsverfahren

???Homepage des DAAD

???Online-Portal des DAAD

???Programminformationen

???aktueller Flyer

Deutschlehren.International - Lehrassistenz-Stipendien f¨¹r Deutsch an Hochschulen im Ausland

Der?DAAD?(Deutscher Akademischer Austauschdienst) f?rdert?Lehraufenthalte an ausl?ndischen Gasthochschulen.

Bewerben k?nnen sich?Absolvent:innen aus den Fachbereichen Germanistik, Deutsch als Fremdsprache, einer Regionalphilologie oder ggf. einer anderen sozial- und geisteswissenschaftlichen Disziplin.

• Dauer: 1 Hochschuljahr (max. 12 Monate)
• Gestaltung eigenst?ndigen Deutschunterrichts sowie sprachpraktischer und deutschlandkundlicher Lehrveranstaltungen in den dortigen Fachbereichen der Germanistik, der ?bersetzungswissenschaften oder im studienbegleitenden Deutschunterricht

Sie erhalten:

• ein monatliches Stipendium (nach L?ndern gestaffelt)
• einen einmaligen Pauschalbetrag f¨¹r die internationalen Reisekosten
• Leistungen zur Kranken-, Unfall- und Privathaftpflichtversicherung
• F?rderung der Teilnahme an einem Sprachkurs

Bewerbungsbeginn f¨¹r das Hochschuljahr 2023/24: Oktober 2022

Ausf¨¹hrliche Informationen zum Programm und die verf¨¹gbaren Standorte finden Sie auf der?Homepage des DAAD:

???DAAD: Deutschlehren.International

Der?DAAD?(Deutscher Akademischer Auslandsdienst) vergibt?Lektoratsstellen?an ausl?ndischen Hochschulen.

Bewerben k?nnen sich?Absolventen und -innen?in einem f¨¹r das Lektorat relevanten Studienfach (i.d.R. Germanistik, Deutsch als Fremdsprache oder auch eine Fremdsprachenphilologie im Haupt- oder Nebenfach).

• Lektorate von unterschiedlicher Dauer??
• Vermittlung des Deutschen als Fremdsprache, sowie landeskundlicher, literatur- und sprachwissenschaftlicher Inhalte
• allgemeine Beratung ¨¹ber Studienm?glichkeiten in Deutschland, u.a. speziell f¨¹r Stipendienbewerber
• je nach Hochschule weitere zus?tzliche Aufgaben und T?tigkeiten

Sie erhalten:

• ein regul?res Ortsgehalt
• eine zus?tzliche finanzielle F?rderung durch den DAAD

Bewerbung: Die?laufenden Ausschreibungen?(meist im Oktober und ggf. im Fr¨¹hjahr eines Jahres) finden Sie in der?Datenbank des DAAD.

Ausf¨¹hrliche Informationen zum Lektorenprogramm finden Sie auf der?Homepage des DAAD.

Hilfreiche Links

???DAAD Homepage

???Datenbank des DAAD

Ortslehrkr?fte?(OLK) sind Lehrkr?fte an deutschen Auslandsschulen mit einer in Deutschland oder einem anderen Staat erworbenen Lehrbef?higung. F¨¹r eine Lehrt?tigkeit als OLK wird das?2. Staatsexamen nicht zwingend vorausgesetzt. OLKs werden?direkt von den Schulen auf Grundlage des jeweiligen Landesrechts eingestellt.

Bewerbung:

1. Direktbewerbung (in Frage kommende Schulen finden Sie im?Auslandsschulverzeichnis)
2. ¨¹ber?ausgeschriebene Stellen
3. ¨¹ber eine von der Zentralstelle f¨¹r Auslandsschulwesen (ZfA) gef¨¹hrte?Datenbank

Bei?Ortskr?ften?(OK) handelt es sich um?Erzieherinnen und Erzieher sowie Personal f¨¹r die Schulverwaltung?an deutschen Auslandsschulen mit einem entsprechenden Abschluss bzw. einschl?gigen p?dagogische Qualifikationen. Auch die OKs werden?direkt von den Schulen auf der Grundlage des jeweiligen Landesrechts eingestellt.

Bewerbung:

1. Direktbewerbung (in Frage kommende Schulen finden Sie im?Auslandsschulverzeichnis)
2. ¨¹ber?ausgeschriebene Stellen
3. ¨¹ber eine von der Zentralstelle f¨¹r Auslandsschulwesen (ZfA) gef¨¹hrte?Datenbank

Hilfreiche Links

???Auslandsschulverzeichnis

???ausgeschriebene Stellen

???ZfA Datenbank

???Mehr Informationen zur Bewerbung als Ortslehrkraft

???Mehr Informationen zur Bewerbung als Ortskraft

F¨¹r dieses Programm k?nnen sich neben Lehramtsstudierenden auch Lehramtabsolventen und -innen bewerben,?deren 1. Staatsexamen maximal 12 Monate zur¨¹ckliegt.

Informationen hierzu finden Sie auf der Seite?Externe Praktikumsvermittlung?unter Amity Institute.?

Hilfreiche Links

???Praktikumsvermittlung Aminity Institute?

Die?Check Point Charlie Stiftung?koordiniert seit 1986 das?bundesweit gr??te Lehrer:innenentsendeprogramm zwischen den USA und Deutschland?¨C?STEP (School Teachers Enrichment Program). Das Programm bietet?Lehrkr?ften aller Bundesl?nder und Schulformen?die Chance,?¨¹ber einen l?ngeren Zeitraumvollst?ndig in die US-amerikanische Kultur und damit in den Alltag einzutauchen. Die deutschen Lehrkr?fte unterrichten in den USA ihre jeweiligen F?cher in englischer Sprache, es k?nnen aber auch Lehrkr?fte mit einem Nachweis f¨¹r Deutsch als Fremdsprache vermittelt werden.

• Dauer: ein bis drei Jahre
• Vermittlung in einen Wunschstaat ist?nicht?m?glich!
• oft Vermittlung an Schulen in kleineren St?dten
• Anfangsgehalt richtet sich nach der Berufserfahrung und dem Einsatzort
• in den letzten Jahren besonders gefragt:?Grundschullehrkr?fte (alle F?cher) und Sonderp?dagog:innen, F?cher Mathematik und Naturwissenschaften sowie Deutsch als Fremdsprache mit Nachweis

Voraussetzungen:

• 1.?und?2. Staatsexamen
• aktuelle T?tigkeit im deutschen Schuldienst?seit mind. 3 Jahren nach dem Referendariat
• deutsche Staatsangeh?rigkeit
• gute bis sehr gute Englischkenntnisse
• PKW-F¨¹hrerschein

Hilfreiche Links

? Informationen Checkpoint Charlie Stiftung

Mit dem Programm?Diversity and Inclusion in the Classroom?bietet?Fulbright Germany?in Zusammenarbeit mit dem P?dagogischen Austauschdienst (PAD)?deutschen Lehrkr?ften die M?glichkeit, das?amerikanische Schulsystem und die Umsetzung von Diversit?t und Inklusion im U.S.-Schulsystem kennenzulernen.

Inhalte:?

• ?berblick ¨¹ber die amerikanische Schul- und Bildungspolitik und die Struktur des Schulsystems in den USA
• Einf¨¹hrung in die politischen, historischen, kulturellen und sozialen Fragen, die die p?dagogischen Konzepte f¨¹r ?equity, diversity, special education, and inclusion¡° im amerikanischen Bildungssystem bestimmen
• Diskussionen und Workshops zu den Themen ?Equity and Diversity¡°, ?Special Education¡°, ?Multiple tiered Systems of Support (MTSS)¡°, ?Linguistic Diversity¡° und ?Implicit Bias and Bullying in Schools¡±
• ?berblick ¨¹ber die p?dagogische Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonal an amerikanischen Hochschulen
• M?glichkeiten zum fachlichen Austausch mit amerikanischen WissenschaftlerInnen, Lehrkr?ften und Sch¨¹lerInnen, u.a. durch schulpraktische Besuche verschiedener Schultypen
• Gelegenheit, bei Ausfl¨¹gen und kulturellen Veranstaltungen in Ohio die Kultur und Geschichte dieser Region kennenzulernen

Ziele:?

• Beitrag zum deutsch-amerikanischen Bildungsdialog
• Weiterbildung und Internationalisierung von Lehrkr?ften in Deutschland
• Einblick in andere p?dagogische Methoden
• neue unterrichtliche Anregungen und viele praktische Beispiele f¨¹r die eigene Unterrichtsgestaltung, (v.a. im Bereich des ?Diversity and Inclusion Management¡°)
• Ausbau der Kenntnisse in Projekt- und Teamarbeit
• Vertiefung von Pr?sentationsf?higkeiten
• Verbesserung der englischen Sprachkenntnisse

Voraussetzungen:?

• Lehrkr?fte an Schulen der Primar- oder Sekundarstufe (I+II), die eine?heterogene Sch¨¹lerschaft?aufweisen und f¨¹r die die?Themen Inklusion und Diversit?t?von gro?er Bedeutung sind
• alle F?chergruppen
• Voll- oder Teilzeit im Schuljahr 2019/20
• mind. dreij?hrige Erfahrung im aktiven Schuldienst?nach dem 2. Staatsexamen (oder ?quivalenter Studienabschluss)
• gute englische Sprachkenntnisse (mind. B2 Niveau)
• kein Fulbright-Stipendium in den letzten f¨¹nf Jahren

Seminarort und Dauer:?

• College of Education and Human Ecology der Ohio State University in Columbus, Ohio
• 22. M?rz ¨C 11. April 2020?(dreiw?chiges Seminar)
  Aufgrund von Covid-19 wurde das Seminar von 2020 auf 2021 verschoben.

Finanzierung:?

• der Programm- und Kursgeb¨¹hren
• der Kosten f¨¹r Unterbringung und Verpflegung in der N?he des Hochschulcampus (Hotel, Einzelzimmer)
• der transatlantischen Reise im Rahmen eines Gruppenflugs vom Flughafen Frankfurt am Main nach Columbus, Ohio und zur¨¹ck (einschlie?lich Flughafentransfer zur/von der Gasthochschule)
• einer Auslandskrankenversicherung f¨¹r die Dauer des Programms
• Eigenbeitrag in H?he von 300 Euro (d.h. 100 Euro pro Programmwoche)

Bewerbung:?Informationen zu zuk¨¹nftigen Ausschreibungen finden Sie zu gegebener Zeit auf der?Homepage des PAD?und auf der?Homepage von Fulbright Germany.

Hilfreiche Links

? Homepage PAD

? Homepage Fulbright Germany

Lehrkr?fte aus Deutschland hospitieren w?hrend des Schuljahres an Schulen in?Frankreich.

Ziele:?

• Kennenlernen des Schulwesens eines anderen Landes
• Austausch ¨¹ber schul- und bildungsrelevante Themen
• pers?nlicher Kontakt zu franz?sischen KollegInnen
• Anregung und Vertiefung von E-Mail-Kontakten, gemeinsamen Projekten, Sch¨¹leraustausch und Schulpartnerschaften
• F?rderung des Unterrichts an der Gastschule durch authentische(n) Repr?sentanten/-in f¨¹r deutsche Landeskunde, Geschichte, aktuelles Tagesgeschehen und Kultur

Voraussetzungen:?

• Lehrkr?fte der?Primarstufe?(Fr¨¹hunterricht Franz?sisch) und?Sekundarstufe I und II?(auch von Berufs- und Mittelschulen)
• Lehrbef?higung f¨¹r das?Fach Franz?sisch oder andere F?cher
• gute Franz?sischkenntnisse (mind. Niveau C1)

Aufgaben:?

• Unterrichtshospitationen
• Mitgestaltung des Unterrichts an der Gastschule

Dauer:?

• etwa 2 bis 3 Wochen
• individuelle Vereinbarung mit der / dem franz?sischen KollegIn
• ?bersicht ¨¹ber franz?sische Ferien

Einsatzort:?

• Angabe von drei Akademiebereichen m?glich
• grunds?tzliche Offenheit allen Regionen Frankreichs gegen¨¹ber von Vorteil
• Lehrkr?fte der Sekundarstufe I k?nnen nur an Coll¨¨ges vermittelt werden

Finanzierung:?

• keine Mittel f¨¹r Zusch¨¹sse seitens des PAD
• Fahrt- und Aufenthaltskosten werden von den Teilnehmenden selbst getragen

Bewerbung:?

• Bewerbungsunterlagen auf der?Homepage?oder ¨¹ber?Herrn Nussbaumer?vom PAD
• Einreichung auf dem Dienstweg bei den zust?ndigen Schulbeh?rden

Hilfreiche Links

??Homepage PAD

??Kontakt Herr Nussbaumer PAD

Lehrkr?fte aus Deutschland hospitieren w?hrend des Schuljahres an Schulen in?Spanien.

Ziele:?

• Kennenlernen des Schulwesens eines anderen Landes
• Austausch ¨¹ber schul- und bildungsrelevante Themen
• pers?nlicher Kontakt zu spanischen KollegInnen
• Anregung und Vertiefung von E-Mail-Kontakten, gemeinsamen Projekten, Sch¨¹leraustausch und Schulpartnerschaften
• F?rderung des Unterrichts an der Gastschule durch authentische(n) Repr?sentanten/-in f¨¹r deutsche Landeskunde, Geschichte, aktuelles Tagesgeschehen und Kultur

Voraussetzungen:?

• Lehrkr?fte der Primarstufe, Sekundarstufe I und II und / oder III
• Lehrbef?higung f¨¹r das?Fach Spanisch oder andere F?cher
• gute Spanischkenntnisse

Aufgaben:?

• Unterrichtshospitationen
• Mitgestaltung des Unterrichts an der Gastschule
• eventuell auch ?bernahme von Englischunterricht

Dauer:?

• etwa 2 bis 3 Wochen
• individuelle Vereinbarung mit der / dem spanischen KollegIn

Einsatzort:?

• Angabe von drei spanischen Regionen m?glich
• BewerberInnen m¨¹ssen bereit sein, jeden Ort innerhalt Spaniens zu akzeptieren
• Gymnasiallehrkr?fte: Bereitschaft zum Einsatz an einer Escuela Oficial de Idiomas (EOI) wird vorausgesetzt

Finanzierung:?

• keine Mittel f¨¹r Zusch¨¹sse seitens des PAD
• Fahrt- und Aufenthaltskosten werden von den Teilnehmenden selbst getragen

Bewerbung:?

• Bewerbungsunterlagen auf der?Homepage?oder ¨¹ber?Herrn Nussbaumer?vom PAD
• Einreichung auf dem Dienstweg bei den zust?ndigen Schulbeh?rden

Hilfreiche Links

??Homepage PAD

??Kontakt Herr Nussbaumer PAD

Lehrkr?fte aus Deutschland hospitieren w?hrend des Schuljahres an Schulen im Vereinigten K?nigreich.

Aufgaben:

• Unterrichtshospitationen
• Mitgestaltung des Unterrichts an der Gastschule

Bewerbung:

• Die Bewerbungsbogen sind bis Ende Juni auf dem Dienstweg ¨¹ber die zust?ndige Schulbeh?rde einzureichen. Die taggenauen Bewerbungstermine legen die einzelnen Schulbeh?rden fest, bitte erkundigen Sie sich dort!
• Bewerbungsunterlagen auf der Homepage?des PAD.

Hilfreiche Links

??Homepage PAD - Hospitation UK

Das?Deutsch-Franz?sische Jugendwerk?(DFJW) bietet?fest angestellten deutschen Lehrkr?ften?die M?glichkeit,?unter Lohnfortzahlung an franz?sischen Grundschulen f¨¹r ein Schuljahr Deutsch als Fremdsprache zu unterrichten. Sie werden f¨¹r dieses Jahr?freigestellt.?Franz?sische Sprachkenntnisse sind erw¨¹nscht, aber nicht unbedingt erforderlich.?

Vorteile:?

• Kennenlernen eines anderen Schulsystems und anderer Lehrmethoden
• Entwicklung eigener interkultureller p?dagogischer Herangehensweisen
• Erwerb und Vertiefung von Kenntnissen ¨¹ber das Nachbarland
• Verbesserung der Fremdsprachenkenntnisse
• Erweiterung des pers?nlichen und beruflichen Horizonts
• Bef?higung, Franz?sisch in der Grundschule zu unterrichten

Begleitung durch das DFJW:?

• Informationstagung
• p?dagogische Fortbildung
• binationale sprachliche Vorbereitung
• Zwischenseminar
• Auswertungstagung

Dauer:?1. August bis 31. Juli

Anmeldefrist:?Januar/Februar ¨C genaues Datum bitte beim Kultusministerium erfragen?

Bewerbung:?Die Bewerbungsunterlagen (deutsches und franz?sisches Formular) finden Sie auf der?Homepage. Senden Sie Ihre Bewerbung?auf dem Dienstweg?an die zust?ndige Schulbeh?rde. Die genauen Bewerbungsmodalit?ten m¨¹ssen dort erfragt werden.??

Hilfreiche Links

??Homepage - Bewerbungsunterlagen

Auslandsdienstlehrkr?fte (ADLK) sind aus dem deutschen Schuldienst beurlaubte Lehrkr?fte an deutschen Auslandsschulen. Unter bestimmten Voraussetzungen haben Sie auch die M?glichkeit, als Schulleiterin oder Schulleiter oder in der Fachberatung und Koordination zu arbeiten.?

Voraussetzungen:?

• feste Verbeamtung im innerdeutschen Schuldienst oder unbefristete Anstellung
• f¨¹r die Anstellung laufbahnrechtlich vorgeschriebene Pr¨¹fungen wurden abgelegt
• Altersgrenze: Beginn der T?tigkeit als Auslandsdienstlehrkraft vor Vollendung des 61. Lebensjahres
• w¨¹nschenswert: Erfahrungen in der gymnasialen Oberstufe und in Abiturpr¨¹fungen, Kompetenzen in DaF und im deutschsprachigen Fachunterricht (DFU)
• haupts?chlich Lehrkr?fte mit der Lehrbef?higung f¨¹r die Sekundarstufe II (F?cher: v.a. Deutsch, moderne Fremdsprachen, DaF, Geschichte, Geographie, Musik, MINT)?

Bewerbung:?

• fr¨¹hzeitig (bis zu 1 Jahr vorher)
• erfolgt immer auf dem Dienstweg (wird von der Schulleitung an die zust?ndige Landesschulbeh?rde weitergeleitet)
• in Frage kommende Schulen finden Sie im Auslandsschulverzeichnis

Hilfreiche Links

??Auslandsschulverzeichnis

??Bewerbungsinformationen

Bundesprogrammlehrkr?fte (BPLK) sind i. d. R. nicht fest angestellte Lehrkr?fte, die an deutschen Auslandsschulen arbeiten.?

Voraussetzungen:

• 2. Staatsexamen, Masterabschluss im Fach Deutsch als Fremdsprache (oder als gleichwertig anerkannter Abschluss)
• aktueller aktiver Schuldienst muss nicht gegeben sein
• Altersgrenze: Beginn der T?tigkeit als Auslandsdienstlehrkraft vor Vollendung des 61. Lebensjahres
• haupts?chlich Lehrkr?fte mit der Lehrbef?higung f¨¹r die Sekundarstufe II (F?cher: v.a. Deutsch, moderne Fremdsprachen, DaF, Geschichte, Geographie, Musik, MINT)?

Bewerbung: ?

• fr¨¹hzeitig (bis zu 1 Jahr vorher)
• verbeamtete und unbefristet angestellte Lehrkr?fte auf dem Dienstweg(wegen Freistellungszusage des Dienstherren)
• alle anderen direkt beim DAAD
• in Frage kommende Schulen finden Sie im Auslandsschulverzeichnis

?

Hilfreiche Links

??Auslandsschulverzeichnis

??Bewerbungsinformationen

Landesprogrammlehrkr?fte?(LPLK) werden?an staatlichen Schulen und Bildungseinrichtungen in Mittel-, Ost- und S¨¹dosteuropa, in den Baltischen Staaten, in weiteren Staaten auf dem Gebiet der ehemaligen Sowjetunion und der Mongolei, in China, der T¨¹rkei und in Vietnam?eingesetzt. Die f¨¹r den Einsatz vorgesehenen Lehrerinnen und Lehrer bei Wahrung ihrer Beamtenrechte bzw. Dienstrechte?unter Fortgew?hrung der Leistungen?des Dienstherrn f¨¹r die Dauer der Auslandst?tigkeit?beurlaubt.?
Die Lehrkr?fte erhalten ggf. vom Schultr?ger ein orts¨¹bliches Gehalt, die dort ¨¹blichen sozialen Leistungen sowie die anderen in den Abkommen mit den Empfangsstaaten vorgesehenen Verg¨¹nstigungen.

Voraussetzungen:?

• feste Verbeamtung im innerdeutschen Schuldienst oder unbefristete Anstellung
• f¨¹r die Anstellung laufbahnrechtlich vorgeschriebene Pr¨¹fungen wurden abgelegt
• Altersgrenze: Beginn der T?tigkeit als Auslandsdienstlehrkraft vor Vollendung des 61. Lebensjahres
• haupts?chlich Lehrkr?fte mit gymnasialem (oder vergleichbarem) Lehramt (F?cher: Deutsch, DaF oder DaZ, moderne Fremdsprachen und ggf. weitere F?cher)?

Bewerbung:?

• fr¨¹hzeitig (bis zu 1 Jahr vorher)
• erfolgt immer auf dem Dienstweg (wird von der Schulleitung an die zust?ndige Landesschulbeh?rde weitergeleitet)

Hilfreiche Links

??Homepage Auslandsschulwesen