Couch:Tisch 3 / Ignoranz : Leiden_schaf(f)t : Dummheit

Hier finden Sie den Call of Participation und das Tagungsprogramm.

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Am 09.-11. Juni 2023 trafen sich zum dritten Mal psychoanalytisch orientierte Erziehungswissenschaftler*innen aus Deutschland, ?sterreich und Luxemburg zur Tagung ?Dialog am Couch:Tisch – Regensburger Colloquium Psychoanalyse:Erziehungswissenschaft“ an der Universit?t Regensburg.

Die erste Couch:Tisch-Tagung widmete sich im Sinne des alternativen Tagungsformats, das vom lebendigen Dialog statt von Vortr?gen ausgeht, er?ffnend dem Begriff und dem Ph?nomen des Dialogs. Darauf folgte eine zweite Tagung zu der Begriffstriade ?Gewalt : Wut : Verachtung“. Mit dem diesj?hrigen Thema ?Ignoranz : Leiden_schaf(f)t : Dummheit“ wurde die interdisziplin?re Tagungsreihe fortgesetzt.

Das Themenfeld adressiert die Kehrseite der erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffe Bildung und Lernen: Nicht nur Bildung, sondern auch Un-Bildung, Ver-Bildung und Halb-Bildung werden intersubjektiv hervorgebracht und verfestigt; auch Nicht-Lernen und Denkhemmungen lassen sich in ihrer Psycho- und Soziodynamik erschlie?en.

In den vier Themenbl?cken zu (1) Dummheit : Aggression, (2) Bildung : Denkhemmung, (3) Dumm bleiben : dumm machen und (4) Medien : Dummheit wurde vielgestaltiges Material tiefenhermeneutisch interpretiert. Das Spektrum der Beitr?ge repr?sentierte die Ebenen von diskursiven Dynamiken der (Selbst-)Verdummung über institutionelle und organisationale Dynamiken des Wegschauens und des Nicht-Wissen-Wollens bis hin zu individuellen Ignoranzstrategien und Verbildungen.

Wir danken der Hans-Vielberth-Stiftung für die F?rderung der Tagung.

Freitag, 09.06	Dummheit : Aggression
Jean-Marie Weber	Das Wissen als Resistenz ... ungewusstes Wissen
	Bildung : Dummheit
Gereon Wulftange	Zur pandemischen Leiden:schaf(f)t Dummheit. Ausschnitte aus einem narrativen Interview
Julia Reischl	"Du bist so dumm. ... Im Grunde bist du aber selbst schuld." ...? sich (be)sch?mende Lehrende
Samstag, 10.06
Ursula Immenschuh	Erlebte Situation einer Auszubildenden in der Pflege
	Dumm bleiben : dumm machen
Philipp Abelein	Die gelehrte und gelernte Ignoranz bei ADHS
Andreas Tilch	Blendende/Bindende Dummheit und der phantasmatische Schirm der Phantasie(losigkeit)
Anna Hartmann	Fehlende Ignoranz. Zur Ausleuchtung des Subjekts im Aufkl?rungsbuch "Sex In Echt"
Bernhard Rauh	Schafft Leiden Ignoranz?
	Medien : Dummheit
Marius Cramer	Massenmedien und die P?dagogik: Zwischen Bewahren und Begehren
Sonntag, 11.06	?
Insa H?rtel	TV-Verdummungsgenu??
Marie-Theres Haas	Mama, ihr Handy und ich: Beziehungsdimensionen

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