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Forschung


Die Forschung am Institut für Erziehungswissenschaft fokussierte die empirische Beforschung der Voraussetzungen, Inhalte und Folgen des Lehrens und Lernens in verschiedenen Bildungssystemen und für verschiedene Anl?sse und Zielgruppen.

Das Institut verfügt über erstklassige wissenschaftliche Publikationen zu relevanten p?dagogischen Fragestellungen aus Wissenschaft und Praxis. Unser interdisziplin?rer Fokus – der (p?dagogische) Psychologie, P?dagogik und Soziologie beinhaltet – und die Nutzung aktuellster empirischer Forschungsmethoden – wie der Mehrebenen- und Netzwerkanalyse – erm?glichen uns die Entwicklung evidenzbasierter L?sungen für die Entwicklung und Beratung von Personen, Teams, Organisationen, und Bildungssystemen.


Forschung an den Lehrstühlen

Anbei erhalten Sie einen kurzen ?berblick über die Forschungsinteressen der Lehrstühle am Institut für Erziehungswissenschaft. N?here Informationen finden Sie auf den jeweiligen Homepages.


Lehrstuhl für P?dagogik I

  • Selbstgesteuertes Lernen
  • Lern- und Studienmotivation, Studienerfolg, Studienabbruch
  • E-Learning und Digitale Bildung


Lehrstuhl für P?dagogik II

  • Betriebliche Aus- und Weiterbildung und Lernen in Organisationen
  • Training, Coaching und informelles Lernen am Arbeitsplatz
  • F?rderung der Entwicklung von Individuen, Teams und Organisationen


Lehrstuhl für P?dagogik III

  • Expertiseforschung
  • Netzwerkanalyse
  • Workplace Learning

Aktuelle Forschungsprojekte

Informationen zu aktuellen Forschungsprojekten am Institut für Erziehungswissenschaft finden Sie auf den Unterseiten der einzelnen Lehrstühle.?

Publikationen


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  2. FAKULT?T F?R HUMANWISSENSCHAFTEN

Institut für Erziehungswissenschaft