Stimme

Im folgenden Video aus dem Selbstlernangebot K?rper.Stimme.Haltung unserer Kolleginnen und Kollegen der Universit?t Halle-Wittenberg erhalten Sie einen ersten Einblick zur Stimme im Lehrberuf.?

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Das VOCCO-Modell (nach Julia Rupprecht), welches sich am Stimmfunktionskreis von Evemarie Haupt orientiert, verdeutlicht zudem, dass viele verschiedene Bereiche an der Stimmfunktion beteiligt sind: Wahrnehmung, Aufrichtung und Bewegung, Atmung, Phonation und Artikulation. Haben wir beispielsweise eine schlechte K?rperhaltung führt diese Unterspannung im K?rper h?ufig zu einer ?berspannung im Kehlkopf, was wiederum Einfluss auf die Stimmqualit?t und auf Dauer auf die Stimmgesundheit hat. Ist z.B. die Artikulation zu unsauber, leidet oft die Verst?ndlichkeit und wir werden h?ufig gebeten lauter zu sprechen, wodurch wir unsere Stimme mehr beanspruchen als wir es müssten, wenn die Artikualtion pr?zise und damit die Verst?ndlichkeit besser w?re. Das sind nur zwei Beispiele die zeigen, dass?Stimme etwas Ganzheitliches ist.

Zudem ist unsere Stimme auch abh?ngig von unserer Person und psychoemotionalen Faktoren wie Situation, Intention, Kommunikation und Achtsamkeit.?

Zu vielen dieser Faktoren finden Sie weitere?hilfreiche Informationen, ?bungen und Alltagstipps im multimedialen?Selbstlernangebot K?rper.Stimme.Haltung?von den Kolleginnen und Kollegen der Martin-Luther-Universit?t Halle-Wittenberg, dass wir Ihnen sehr ans Herz legen.

Dank des Forschungsprojektes ReSt, welches eine Kooperation zwischen der Universit?t Regensburg und AMIS-Bayern ist, wird dem bayerischen Schulpersonal im Jahr 2025 eine Trainings-App für Stimmhygiene, Stimmpr?vention und Achtsamkeit zur Verfügung gestellt. Weitere Informationen dazu erhalten Sie hier.