Aktuelles
Alumnitag/BVS-Herbstfortbildung 2024
Wir laden Sie herzlich zum diesj?hrigen Alumnitag unseres Masterstudiengangs und zur BVS-Herbstfortbildung ein. Unter dem Thema ?Going Beyond Sprechwissenschaft: Neue Impulse für Training & Coaching“ erwarten Sie spannende Vortr?ge und praxisnahe Workshops, die neue Ans?tze aus der Sprechwissenschaft und angrenzenden Disziplinen vorstellen.
Freuen Sie sich auf inspirierende Impulse, die Themen wie die Stimmarbeit, Konfliktmanagement und die Arbeit mit herausfordernden Zielgruppen in den Mittelpunkt stellen.
Datum: 16.11.2024
Ort: H2, Zentrales H?rsaalgeb?ude, Universit?t Regensburg
Wir freuen uns auf einen Tag voller Austausch, Inspiration und wertvoller Begegnungen!
Hier finden Sie das Tagungsprogramm.
Startwochenende des 18. Jahrgangs
Am Wochenende vom 12. bis 14. Januar 2024 ging es wieder los: Mit zwei Parallelgruppen ist der Weiterbildungsmaster Speech Communication and Rhetoric zum 18. Mal erfolgreich gestartet. Von Zürich über Hamburg bis hin ins Allg?u – auch dieser Masterjahrgang ist wieder über den gesamten deutschsprachigen Raum verstreut und alle Studierenden eint ein gemeinsames Ziel: Kommunikation und Rhetorik in all ihren unterschiedlichen Facetten zu diskutieren, zu lernen und damit die eigenen Kompetenzen zu vertiefen. Die Vielfalt der Teilnehmer:innen zeigt sich aber nicht nur geografisch, auch deren beruflichen Biografien gestalten sich unterschiedlich: Logop?die, Lehramt, Gesang, Architektur, Politikwissenschaft, Medizin, BWL, das alles sind Professionen, welche dieses Mal vertreten sind. Die unterschiedlichen Perspektiven und Erfahrungen flie?en in das Studium ein. Zentral für uns ist der Transfer in die eigene berufliche Praxis, denn mündliche Kompetenzen sind in zahlreichen Kontexten entscheidend für den Erfolg. Die Studierenden konnten sich zun?chst am Startwochenende pers?nlich kennenlernen und erhielten eine Einführung in das Fach Sprechwissenschaft. Im Studium steht nun die Anwendungsorientierung im Vordergrund. Das knapp zweij?hrige Konzept sieht Blockveranstaltungen jeweils an einem Wochenende im Monat vor, sodass das Gelernte schon w?hrenddessen in den beruflichen Alltag einflie?en kann. Wir freuen uns auf die kommenden zwei Jahre und wünschen allen Teilnehmenden eine erfolgreiche und auch vergnügliche Studienzeit.
Infoabende zum Weiterbildungsmaster
Liebe Besucher:innen,?
anl?sslich des Studienstarts im Januar 2024 bieten wir Infoabende via Zoom (ca. 45 Min.) an, bei denen Sie den Weiterbildungsmaster kennenlernen k?nnen:
07.12.2023: 18:00 Uhr
14.12.2023: 19:00 Uhr
05.01.2023: 18:00 Uhr
Wir freuen uns auf Sie!
Meeting-ID: 654 2006 0767
uni-regensburg.zoom-x.de/j/65420060767
Informationsabend berufs- und studienbegleitender Masterstudiengang ?Speech Communication and Rhetoric“
Master mit top Qualifikation: Berufst?tige bemerken oft erst in ihrem Alltag, welchen Stellenwert kommunikative F?higkeiten haben. Juristen und Betriebswirte, P?dagogen und Techniker, aber auch Journalisten, Schauspieler oder Therapeuten ben?tigen in ihren fachlichen Kontexten eine Fülle rhetorischer und stimmlicher Kompetenzen. In nahezu keinem Fachstudium werden diese jedoch vermittelt.
Mit hohen Qualit?tsma?st?ben bietet der für den deutschsprachigen Raum einmalige Masterstudiengang der Universit?t Regensburg seit 16 Jahren berufs- und studienbegleitend die M?glichkeit, sich in Rede und Gespr?ch, Führung sowie Stimme weiterzubilden. (https//:go.ur.de/master-rhetoric)
Informationsabend: Montag, 5. Dezember 2022, 19-20 Uhr
Zoomlink:
https://uni-regensburg.zoom.us/j/65364977236 (Meeting-ID: 653 6497 7236)
Studienstart: 13.-15. Januar 2023.
Wie sieht mein Youtube-Kanal aus und warum ist Berlin Bundeshauptstadt ?
Zu diesen und vielen anderen Themen trafen sich die AbsolventInnen des berufsbegleitenden Masterstudiengangs ?Speech Communication and Rhetoric“ zu ihrem 10. Alumnitreffen an der Regensburger Universit?t.
Mündliche Kommunikation und Rhetorik sind zentral in allen beruflichen Bereichen – Teamarbeit, Meetings, Konfliktsituationen, Mitarbeitergespr?che, Pr?sentationen, aber auch Moderationen oder juristische Pl?doyers.
Milena Hardt aus München stellte mit vielen praktischen Beispielen dar, wie sie ihren Youtube-Kanal nutzt, um in Kundenkontakt zu kommen, Sabine Lackner beschrieb, wie Youtube Auftritte verst?ndlich gestaltet werden k?nnen.
Prof. Dr. Dietmar Till aus Tübingen, Lehrstuhl für ?Allgemeine Rhetorik“, begründete mit vielen anschaulichen Beispielen, dass die Debatte um die Hauptstadt 1991 ein rhetorisches Highlight darstellt. Einzelne Redner und deren argumentative Strategien waren ausschlaggebend, dass die Wahl am Ende auf Berlin und nicht auf Bonn fiel.
Viele andere Themen standen ebenfalls im Mittelpunkt: ein neues Forschungsprojekt zu einer App, die den bayerischen Lehrkr?ften Unterstützung in stimmlichen Fragen gibt (Dr. Gegner), wie führt man Generation Y (N. J?ger) oder Coachingelemente als Erg?nzung zum Konfliktmanagement (R. Scheibenzuber).
Das vielseitige Programm wurde abgerundet durch ?kommunikative Kompetenzen in Gesundheitsberufen“ (u. Herter-Ehlers) und zur ?Didaktik der Argumentation“ (G. Franke).
70 Alumni vor Ort und 20 via Zoom trafen zusammen, konnten sich austauschen und neue Netzwerke knüpfen.
Fazit: Rhetorische Kompetenzen sind in unterschiedlichsten Branchen und Organisationen wichtige Instrumente für beruflichen Erfolg.
Dr. Brigitte Teuchert
Leiterin Masterstudiengang ?Speech Communication and Rhetoric”
Abschlussprüfungen des Masterjahrgangs 15
Gemeinsame Seminare, gemeinsames Feedback, gemeinsame Gespr?che und Diskussionen, gemeinsame Prüfungen: das schwei?t zusammen. Der Masterjahrgang 15 feierte ausgiebig Ende Juli den erfolgreichen Abschluss des Masterstudiums.
Der Blick zurück zeigte einen enormen Wissenszuwachs zu Fragen der mündlichen Kommunikation, vor allem aber der pers?nlichen Weiterentwicklung. ?Ich h?tte nie gedacht, dass ich noch so viel über mich, mein Auftreten und mein Kommunikationsverhalten erfahre – und das in meinem Alter (45)“, so die Aussage einer Absolventin.
Die Zukunftsperspektiven der Teilnehmenden sind vielf?ltig: eine erste Gruppe verfolgt nicht die Absicht, ihren Beruf zu wechseln, m?chte aber ihre bisherige T?tigkeit auf einer sehr viel breiteren Basis ausüben. Eine zweite Gruppe schafft sich ein zus?tzliches Standbein erg?nzend zu ihrer bisherigen T?tigkeit, um flexibler den eigenen beruflichen und privaten Zielen folgen zu k?nnen. Eine dritte Gruppe nutzt das Studium zu einer grunds?tzlichen beruflichen Ver?nderung, um als KommunikationstrainerIn, in der Personalentwicklung, als Stimmcoach, an Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen, etc. t?tig zu werden.
Das anwendungsorientierte Studium und der Abschluss haben für alle Zukunftspl?ne den Boden bereitet.
16 Jahre berufsbegleitender Masterstudiengang ?Speech Communication and Rhetoric“
Alle Studienpl?tze des berufsbegleitenden Studiums waren wieder voll besetzt: mit 34 TeilnehmerInnen in zwei parallelen Gruppen ist Mitte Januar 2022 der 16. Jahrgang ins Studium gestartet. Sie reisten aus? K?ln, Hamburg, Berlin oder Gie?en genauso an wie aus Kassel, Wien und Trier, um gemeinsam den Grundstein für einen erfolgreichen Studienstart zu legen. Pers?nliches Kennenlernen, eine Einführung in das Fach Sprechwissenschaft und Rhetorik und der fachliche Austausch standen im Mittelpunkt. So vielf?ltig die Wohnorte, so vielf?ltig sind auch die beruflichen Hintergründe: Schauspiel, Logop?die, Bildungswissenschaft, Anglistik, Theologie, Psychologie, Soziale Arbeit, Architektur oder BWL - mündliche Kompetenzen sind in vielen beruflichen Kontexten entscheidend.
Unterschiedliche Perspektiven und Erfahrungen flie?en in das Studium ein und bereichern den Transfer von Modellen und Theorien in die eigene Praxis. Die Anwendungsorientierung steht im Vordergrund. Das knapp zweij?hrige Studienkonzept sieht Blockveranstaltungen jeweils an einem Wochenende im Monat vor, so dass das Gelernte schon w?hrend des Studiums in den beruflichen Alltag einflie?en kann.
Dozenten aus Regensburg, insbesondere aber von vielen anderen universit?ren Standorten in Deutschland erwarten die Studierenden, um mit ihnen vielf?ltige Facetten der Rede- und Gespr?chsrhetorik, Fragen der Führung oder interkultureller Aspekte zu diskutieren. Stimm- und Sprechbildung sowie Phonetik runden das Lehrangebot ab, denn auch die Stimme muss in der Rhetorik stimmen.
Pr?senzseminare in Coronazeiten
Der Masterstudiengang ist so ausgerichtet, dass in insgesamt 54 Pr?senztagen nicht nur Wissen vermittelt wird, sondern auch umfangreiche Fallstudien, Feedbacks, Analysen, Diskussionen und ein gemeinsames Umsetzen der Inhalte in die individuelle Praxis im Vordergrund stehen.
Nach einer coronabedingten Lockdown-Phase von M?rz bis Juni 2020 sind wir – auch den gesamten vergangenen Winter 2020/2021 - wieder in Pr?senz zurück. Selbstverst?ndlich halten wir uns an das vorgeschriebene Hygienekonzept mit Masken, Abst?nden, etc. und stellen Selbsttests zur Verfügung.
Wir gehen deshalb mit Sicherheit davon aus, dass auch die Seminare des kommenden Winters und die folgenden Semester wie vorgesehen in Pr?senz stattfinden und Sie das Studium in vollem Umfang durchlaufen und genie?en k?nnen.
Start des neuen Masterjahrgangs 15
Coronakonform, aber in Pr?senz konnte Ende Februar der 15. Jahrgang in das Studium ?Speech Communication and Rhetoric” starten. Alle Beteiligten waren sehr dankbar, dass unter Einhaltung aller Hygiene- und Abstandsregeln ein pers?nliches Kennenlernen am Beginn des Studiums stehen konnte. Das Fazit der TeilnehmerInnen: Ein Studiengang zur mündlichen Kommunikation, zu verschiedenen Gespr?chsarten, zur rhetorischen Wirkung, zur kommunikativen Art, miteinander umzugehen l?sst sich schwer auf online-Plattformen abbilden.
Der Jahrgang startete wieder mit der h?chstm?glichen Zahl von 35 Studierenden, die Pl?tze waren schon seit August 2020 vergeben. Die TeilnehmerInnen lernten sich an dem Wochenende untereinander kennen, erwarben sich aber auch einen ?berblick über das von ihnen gew?hlte Studienfach. Erste ?bungen zu Nonverbaler Kommunikation vermittelten das Studienkonzept der engen Verzahnung von Theorie und Praxis, von Wissen und Tun, von Erkennen und Umsetzen.
8. Alumnitreffen
Am Samstag, 14. November 2020, fand eine Premiere statt: das erste virtuelle Alumnitreffen der MasterabsolventInnen. Mit 93 Beteiligten und insgesamt 6 Vortr?gen war es ein ?u?erst gelungener Tag.
Die? AbsolventInnen boten eine breite Themenpalette an: Aus einem professionellen Studio erl?utertez. B. Matthias Clesle technische Voraussetzungen eines wirkungsvollen online-Trainings, Monika Bomm referierte über "Leichte Sprache" als zus?tzliches Trainingsfeld für SprecherzieherInnen/SprechwissenschaftlerInnen, Oliver Schumacher lieferte Einblicke in die erfolgreiche Vermarktung via Youtube.
Durch das online Format konnten sich auch "Ehemalige" beteiligen, die aus famili?ren oder beruflichen Gründen die Anreise nach Regensburg nicht h?tten leisten k?nnen.
Wenn zukünftig hoffentlich wieder pers?nliche Treffen stattfinden k?nnen, werden wir trotzdem bei einem hybriden Format bleiben und diejenigen per Zoom einbinden, die nicht vor Ort sein k?nnen.
Das gelungene Experiment Alumnitreffen über Zoom wird somit weiterhin Früchte tragen und noch breitere Interessentengruppen ansprechen.
Master wieder zurück mit Pr?senzseminaren
Seit zwei Wochen ist der Masterstudiengang ?Speech Communication and Rhetoric“ wieder offline. Das Kernstück des Masterstudiengangs, in gemeinsamen Pr?senzveranstaltungen mündliche Kommunikation zu lehren und zu lernen, ist wieder m?glich. Einige Veranstaltungen wurden zwischenzeitlich auf online umgestellt, jedoch lebt der Studiengang auch vom gemeinsamen Kommunizieren vor Ort.
Unter Einhaltung strenger Hygienema?nahmen k?nnen die Abschlussprüfungen für den Jahrgang 13 Ende Juli durchgeführt werden. Die Seminare des Jahrgangs 14, der im Januar 2020 gestartet ist, laufen ebenfalls wieder an.
Die Anmeldezahlen für den Studienjahrgang 15 (Start 15.1.2021 – 17.1.2021) sind hoch, so dass das Studienangebot bisher glücklicherweise gut durch die Coronazeit gekommen ist.
Pr?senzveranstaltungen MSCR ruhen
Wegen der Corona-Pandemie müssen derzeit leider alle Pr?senzveranstaltungen auch im Masterstudiengang 'Speech Communication and Rhetoric' ruhen. Wir hoffen, in absehbarer Zeit wieder mit den Seminaren fortfahren zu k?nnen, da diese das Kernstück des Studiengangs darstellen. Die unmittelbare Verknüpfung von Theorie und Praxis, von gemeinsamer Diskussion, Fallanalyse oder Feedback sind wesentliche Bestandteile des Studiums.
Wir versuchen, einige Inhalte über online-Formate abzubilden, um sp?tere Pr?senzseminare evtl. etwas verkürzt stattfinden lassen zu k?nnen, eine vollst?ndige Umstellung ist jedoch weder vorgesehen noch m?glich.
Eine Bewerbung für den am 15.-17. Januar 2021 startenden Jahrgang 15 ist von den aktuellen Ereignissen selbstverst?ndlich unbenommen.
Wir freuen uns sehr, wenn Sie sich telefonisch unter 0172-8930555 oder 08781-3475 oder per E-Mail unter brigitte.teuchert@ur.de melden.
Masterabsolventinnen engagieren sich in Zeiten von Corona sozial
Karen Bader, Betriebswirtin und Masterabsolventin, hilft ?lteren Menschen
Die Einkaufshelfer der Caritas Stuttgart
Quelle: ARD Mediathek -Landesschau Baden-Württemberg - SWR Baden-Württemberg vom 30.03.2020
05.02.2020
Stimme eines Studienstarters
Ich habe mich für den Studiengang ?Master Speech Communication and Rhetoric“ entschieden, weil ich in meinem Arbeitsalltag als Führungskraft meine Kommunikation in meinem Team und im Umgang mit Gesch?ftspartnern noch klarer gestalten m?chte. Des Weiteren habe ich das Ziel, mein erlerntes Wissen zu nutzen, um nach über 20 Jahren Erfahrung bei einer gesetzlichen Krankenversicherung den Gesundheitsmarkt mit neuen Ideen mitzugestalten.
Patrick Hoffman, BWL
29.01.2020
Stimme einer Studienstarterin
?Ich habe mich für den Weiterbildungsmaster Speech Communication and Rhetorics entschieden, da ich in meinem Beruf als Physiotherapeutin in einer Behindertenwohn- und –werkst?tte oftmals auf Konflikte sto?e, welche durch Fehlkommunikation und nicht vorhandene Kommunikation entstehen. Das m?chte ich verbessern, sodass eine bestm?gliche Versorgung der Teilnehmer gew?hrleistet werden kann und die Grundstimmung im Haus positiver wird. Au?erdem wünsche ich mir für mich selbst –sowohl im Berufs- als auch im Privatleben- selbstsicherer und gezielter kommunizieren zu k?nnen.“
Magdalena Schlauch, B.Sc. Physiotherapie
29.01.2020
Stimme eines Studienstarters
"Ich habe mich für den Master in Regensburg entschieden, weil ich meine Praktischen Erfahrungen als Schauspieler mit weiterem fachlichen Wissen untermauern m?chte, um ein gut ausgebildeter Sprecherzieher zu werden. Das erste Wochenende war bereits so lehrreich, theoretisch wie praktisch gleicherma?en herausfordernd, und Dr. Dieter Allhoff einfach nur beeindruckend. Ich freue mich auf die weiteren Wochenenden mit meiner Gruppe!"
Philipp Weigand, Schauspieler
Wie man auf Menschen wirkt, h?ngt unter anderem von Stimme und Sprechen ab
Berufsbegleitender Masterstudiengang ?Speech Communication and Rhetoric“ geht in die 14. Runde
?Wie man auf Menschen wirkt, h?ngt zu einem unheimlich gro?en Teil von Faktoren wie Stimme und Sprechen ab. Ich m?chte lernen, diese Faktoren bewusst zu beeinflussen und auch andere dabei zu unterstützen" – Logop?din Helene M?ckel aus Karlsruhe hat sich für den berufsbegleitenden Masterstudiengang ?Speech Communication and Rhetoric“ an der Universit?t Regensburg entschieden, um ihre rhetorischen Kompetenzen weiter auszubauen. Vor Kurzem startete der 14. Jahrgang in das Studium, mit insgesamt 33 TeilnehmerInnen mit dem Er?ffnungswochenende. Betriebswirte, Germanisten und Politologen sind genauso am Thema interessiert wie Ingenieure, Juristen, S?nger oder Psychologen. Sie wollen unter anderem Kompetenzen entwickeln, die in Wirtschaft und Verwaltung gefragt sind: Konflikte erkennen und befrieden, Teams leiten, Verhandlungen führen und Pr?sentationen wirkungsvoll gestalten.
Die TeilnehmerInnen, die aus dem gesamten Bundesgebiet, ?sterreich, Schweiz und Niederlande stammen, verfolgen verschiedene Ziele mit dem Studium. So erkl?rt Dominique Altenried aus Neu-Ulm, die im International Business t?tig ist: ?Ich habe mich für den Master entschieden, da ich mittelfristig anstrebe bei uns im Konzern ein eigenes Team zu leiten. Hierbei sind Soft Skills bspw. im Hinblick auf Verhandlungsführung und Konfliktmanagement elementar. Langfristig k?nnte ich mir auch vorstellen das Berufsbild Kommunikationscoaching zu verfolgen. Zus?tzlich habe ich schlicht das pers?nliche Interesse eine sehr gute und überzeugende Rednerin zu sein. Noch dazu l?sst sich Master und Beruf super miteinander vereinbaren“.?
Wie bedeutend Kommunikation für den Beruf ist, betont auch Wiebke Wallach: "In meiner Berufst?tigkeit als Hebamme und in meinem Bachelorstudiengang "Pflegemanagement" ist mir klar geworden wie wichtig Kommunikation ist - mit diesem Masterstudiengang m?chte ich mich im Bereich Kommunikation weiterbilden und mir den Feinschliff für neue berufliche Herausforderungen holen." Auch die pers?nliche Weiterentwicklung spielt für so manchen Masterstudierenden eine Rolle. "Ich m?chte mich mit Kommunikation intensiv auseinandersetzen, da dieses Thema so unglaublich komplex und vielf?ltig ist und man sich durch das Studium zum einem selbst reflektieren und dadurch auch weiterentwickeln kann", so Betriebswirt Tobias Wagner aus Ettlingen.
Der Studiendekan der Fakult?t für Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften, Prof. Dr. Jochen Petzold, und die Vorsitzende des Lenkungsausschusses des Zentrums für Sprache und Kommunikation, Prof. Dr. Anita Schilcher, begrü?ten die neuen Studierenden. Die Leiterin des Masterstudiengangs, Dr. Brigitte Teuchert, hob die Spezifik des Studienganges hervor, der Theorie, Praxis und Didaktik der Rhetorik intensiv miteinander verknüpft. Stimm- und Sprechbildung geh?ren genauso in den Studiengang wie Traditionslinien aus der antiken Rhetorik. Die Erfahrungen und das Know-how der Teilnehmenden werden intensiv mit einbezogen und lassen die Vielfalt der Anwendungen in der Praxis besonders transparent werden.
Quelle: Artikel von Christina Glaser, Presseabteilung Universit?t Regensburg
?Misstraut eurem ersten Gedanken“
Redenschreiberin Jaqueline Sch?fer spricht bei Alumni-Treffen 2019 der SprecherzieherInnen. Ein Bericht von Christina Glaser.
Lehraufenthalt Dr. Brigitte Teuchert an der Universit?t Modena
?Wieso hat die Mitarbeiterin schon wieder den Abgabetermin nicht eingehalten?“ - ?Unm?glich! Der Mitarbeiter hat den Kunden mit sehr harschem Ton am Telefon abgefertigt!“ – Solche und ?hnliche Gedanken k?nnten einem Vorgesetzten durch den Kopf gehen und ihn im Laufe der Zeit zu dem Entschluss bringen, ein Kritikgespr?ch mit der MitarbeiterIn zu führen. Aber wie ?
In einem evtl. sehr emotionalen, ver?rgerten Moment, wenn er ihn gerade auf dem Gang trifft ? Ohne Hintergrundwissen über die Ursachen des Verhaltens ? Ohne die Perspektive der MitarbeiterIn geh?rt zu haben ?
Dr. Brgitte Teuchert diskutierte das an der Universit?t Modena mit einer Gruppe von Masterstudierenden, die bei Prof. Dr. Ulrike Kaunzner ein Studium zu Internationaler Kommunikation absolvieren. ?Die Studierenden lernen, sich in verschiedenen internationalen beruflichen Kontexten zu bewegen und zu bew?hren“, so Prof. Kaunzner.
Schon die Vorbereitung solcher kritischer Gespr?che will gut überlegt sein, insbesondere jedoch der Gespr?chseinstieg. ?Ich finde es v?llig unangemessen, wie Sie – wie schon h?ufig – den Kunden angesprochen haben“ – ist eine sehr problematische Variante. Kritikgespr?che sollten mit einer klaren Benennung des Anlasses verbunden sein, jedoch Verallgemeinerungen, pers?nliche pauschale Bewertungen oder Angriffe vermeiden. Schon darüber diskutierten die italienischen Studierenden intensiv: muss man nicht mit ?Small talk“ beginnen, um die Atmosph?re aufzulockern?
Die Studierenden machten kritische berufliche Gespr?che anhand von Rollenspielen erlebbar. Die Analysen der einzelnen Gespr?chsphasen und ein gemeinsamer Austausch über die Wirkungen des Verhaltens trugen dazu bei, einen differenzierten und interkulturellen Blick auf schwierige Gespr?chssituationen zu sch?rfen. Sie bauten die M?glichkeiten aus, im internationalen Kontext beruflich erfolgreich kommunikativ agieren zu k?nnen.
Genau meine Rede: Sprechen will gelernt sein
Im Artikel "Genau meine Rede: Sprechen will gelernt sein" berichtet Frau Glaser von der Pressestelle der Uni Regensburg über den Abschluss des Masters 12.
Kann man Reden lernen?
Masterstudiengang ?Speech Communication and Rhetoric“ feiert den 12. Absolventenjahrgang
Bild: Patrik Rist
Das Dutzend ist voll: der Jahrgang 12 des berufsbegleitenden Masterstudiengangs der Universit?t Regensburg schloss am vergangenen Wochenende das Studium ab.
Rhetorik lehren und lernen ist das Motto des Studiengangs. Pr?sentieren, frei reden, Mitarbeitergespr?che, Verhandlungen, Meetings, Kritik- und Konfliktgespr?che, interkulturelle Rhetorik oder Fragen der Führung stehen im Mittelpunkt. Die Studierenden erweitern ihre eigenen stimmlichen und rhetorischen Kompetenzen, k?nnen aber auch als TrainerInnen und DozentInnen mündliche Kommunikation lehren. In der Wirtschaft, in der Wissenschaft, in der Kunst sind solche F?higkeiten sehr gefragt. Ein spezifisches akademisches Studium mit Anwendungsorientierung gibt den notwendigen Rückhalt, um erfolgreich Seminare und Trainings zu leiten, aber auch als Führungskraft oder in der ?ffentlichkeitsarbeit aktiv zu werden.
Die AbsolventInnen nutzen das Studium, um in ihren bisherigen Berufen vertieft arbeiten zu k?nnen oder sich neue Berufsfelder zu erschlie?en.
29.05.2019
Dr. Elke Krauser, Absolventin des Masterstudiengangs "Speech Communication and Rhetoric" spricht in einem Interview der Universit?t Passau über "Dialekt und Standard".
(Quelle: Universit?t Passau von 02.05.2019)
Die Macht der Worte
Die Medienpr?senz steigt:
Fernsehsendung BR alpha-demokratie vom 16.01.2019: Die Macht der Worte
Master ?Speech Communication and Rhetoric“ an der Universit?t Regensburg – ein nach wie vor begehrtes Studienformat
Schwierige Gespr?che mit MitarbeiterInnen führen, eigene Interessen überzeugend formulieren, souver?nes und sicheres Auftreten bei Vortr?gen und Pr?sentationen ? bwin娱乐_bwin娱乐官网欢迎您@ und noch viel mehr sind Inhalte des berufsbegleitenden Masterstudiengangs ?Speech Communication and Rhetoric“. Seit mittlerweile 13 Jahren besteht der Studiengang, ausgewiesene Experten der Sprechwissenschaft und Mündlichen Kommunikation aus dem gesamten Bundesgebiet lehren als Dozenten. Ziele des Studiums sind zum einen die eigene stimmliche und rhetorische Weiterentwicklung, zum anderen die Kompetenz, als KommunikationstrainerIn t?tig zu werden.
Am 18.-20. Januar 2019 startet der neue Jahrgang in das Studium: die H?chstzahl von insgesamt 32 TeilnehmerInnen, die in zwei parallelen Gruppen arbeiten, konnte wiederum erreicht werden. Das Konzept des Studiums mit insgesamt 54 Pr?senztagen hat sich bew?hrt. Intensive Feedbackphasen, vielf?ltige ?bungsformate, Fallbeispiele und das Sich-Ausprobieren-K?nnen als DozentIn und TrainerIn k?nnen nur im face-to-face-Format abgebildet werden. Studienbriefe und online-Pr?senz ersetzen keinen Austausch in der Gruppe. Rein kognitives Wissen zu erwerben bildet die Basis des Studiums, die Zielsetzung der pers?nlichen Weiterentwicklung kann dadurch aber nur sehr begrenzt erreicht werden.
Die Vielfalt in den Studierendengruppen ist ausgepr?gt: Betriebswirte lockt das Studienangebot genauso wie Sprachtherapeuten, Schauspieler, S?nger, Journalisten, Ingenieure oder Theologen. Die Studierenden kommen aus dem gesamten Bundesgebiet, aus ?sterreich und der Schweiz. Die Seminare finden ausschlie?lich an Wochenenden und Feiertagen statt.
Auf einen guten Start ins Studium im Januar 2019!
Rhetorik und Kommunikation – die Vielfalt machts!
Alumni-Treffen 2018 ?Master Speech Communication and Rhetoric“ an der Universit?t Regensburg
Regensburg, 10.11.2018
Wie vermarkte ich mich, wenn ich mich als KommunikationstrainerIn selbst?ndig machen m?chte ? Wie gestalte ich Webinare zu Softskills ? Welchen Einfluss hat kundenorientierte Beratung in Banken auf den Gesch?ftserfolg ? bwin娱乐_bwin娱乐官网欢迎您@e Fragen und noch viel mehr standen im Vordergrund beim allj?hrlichen Alumni-Treffen der AbsolventInnen des Studiengangs ?Speech Communication and Rhetoric“ an der Universit?t Regensburg. Der Tag war gepr?gt durch eine Fülle interessanter Themen, die die AbsolventInnen in ihrem beruflichen Alltag umsetzen: die Analyse politischer Interviews, Visualiserungsstrategien, die Stegreifrede, aber auch der Stellenwert wertsch?tzender Kommunikation im agilen Management.
Die ?Ehemaligen“ sind in verschiedensten Kontexten beruflich t?tig und k?nnen die Studieninhalte der mündlichen Kommunikation umfassend anwenden. Eine Teilnehmerin ?u?erste: ?Ich bin immer wieder erstaunt, wie vielf?ltig die Themen sind und wie breit die beruflichen Spektren: von der Theologie und der BWL über die Medizin bis zu den Ingenieuren.“ ?berall ist ein professionelles Umgehen mit Pr?sentationen und Vortr?gen, mit Meetings und Verhandlungen, mit Mitarbeitergespr?chen oder Internationaler Rhetorik gefragt.
Die über 60 TeilnehmerInnen gingen in dem Bewusstsein nach Hause, dass sie viele neue Anregungen und Impulse zum Fach Sprechwissenschaft und Sprecherziehung bekommen hatten und alte und neue Netzwerke pflegen konnten.
Rhetorik – mit akademischem Abschluss
Das berufsbegleitende Studium ?Speech Communication and Rhetoric“ ging am vergangenen Wochenende für 30 TeilnehmerInnen des Jahrgangs 11 zu Ende. Mündliche und praktische Prüfungen an der Universit?t Regensburg rundeten die Studieninhalte ab. Ziel des Studiums war die Ausbildung von KommunikationstrainerInnen für Wirtschaft und Verwaltung. In zwei kleinen Gruppen zu je 15 Personen besuchten die AbsolventInnen an 54 Pr?senztage verschiedenste Blockveranstaltungen zu Pr?sentation, Konfliktmanagement, Mitarbeitergespr?chen oder internationaler Rhetorik, aber auch zu Stimme und Sprechausdruck. Theorie und Praxis griffen intensiv ineinander. DozentInnen aus ganz Deutschland -teils von anderen Universit?ten, teils aus der Wirtschaft - diskutierten ihre Fachinhalte mit den Studierenden. Theoretische Modelle und deren Umsetzung in die eigene Praxis standen dabei im Mittelpunkt.
Die Kombination von erstem Studium und Berufserfahrung mit dem Kommunikationsstudium in Regensburg war für die Teilnehmenden sehr spannend: Juristen, Betriebswirte, Psychologen, Journalisten, S?nger, Schauspieler, Sprachwissenschaftler, Spachtherapeuten und andere Berufsgruppen trafen aufeinander und konnten unterschiedlichste Erfahrungen in mündlicher Kommunikation und Sprecherziehung austauschen.
Mit einer Abschlussfeier beendeten die beiden Gruppen das Studium: froh, das Studium neben Beruf und Familie abgeschlossen zu haben, traurig, weil der regelm??ige Austausch mit den anderen KommilitonInnen nicht mehr regelm??ig stattfinden kann.
Viele verabredeten sich für den 10. November an der Universit?t Regensburg zum Alumni-Treffen und nehmen erneut teils weite Anfahrten von Hamburg und Berlin, Wien oder Zürich auf sich, um den Kontakt aufrecht zu erhalten.
Bild: Patrik Rist
Artikel über die BVS-Fortbildung und das Alumni-Treffen am 11.2017
von Franziska Brehm
webmaster ZSK - 07.11.2024 09:14 
