P?dagogik im sonderp?dagogischen Schwerpunkt Lernen – Lehramt Sonderp?dagogik

Abschlu?

Staatsexamen

Studienstruktur

Lehramt Sonderp?dagogik: Es werden zwei sonderp?dagogische Fachrichtungen kombiniert. Eine im Umfang von 90 Leistungspunkten (LP) (vertieftes Studium), eine zweite im Umfang von 30 Leistungspunkten (Qualifizierungsstudium).

Derzeit ist in Regensburg das vertiefte Studium der P?dagogik im sonderp?dagogischen Schwerpunkt Lernen (90 LP) in Kombination mit P?dagogik bei Verhaltensst?rungen (30 LP) oder P?dagogik bei geistiger Behinderung (30 LP) m?glich. Das Qualifizierungsstudium P?dagogik im sonderp?dagogischen Schwerpunkt Lernen (30 LP) kann aktuell in Kombination mit P?dagogik bei Verhaltensst?rungen (90 LP) oder P?dagogik bei geistiger Behinderung (90 LP) studiert werden. ?

Darüber hinaus wird der Studiengang durch das Erziehungswissenschaftliche Studium und das Studium im Fach Didaktik der Grundschule bzw. Didaktiken einer F?chergruppe der Mittelschule erg?nzt. Weitere Informationen hierzu finden Sie in den Listen der Kombinationsm?glichkeiten.

Besonderheiten

Das Studium kann um eine Erweiterung (u.a. Deutsch als Zweitsprache, Medienp?dagogik) erg?nzt werden.

Es wird empfohlen, das Orientierungspraktikum vor Beginn des Studiums zu absolvieren. Der Lehrstuhl stellt eine Praktikumshandreichung zum Orientierungspraktikum zur Verfügung.

P?dagogik im sonderp?dagogischen Schwerpunkt Lernen kann darüber hinaus als so genanntes Erweiterungsfach studiert werden (LPO I).

Kurzbeschreibung

Das Fach fokussiert auf die Bildung von Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten in der schulischen Inklusion und (Sonderp?dagogischen) F?rderzentren. In diesem Zusammenhang werden p?dagogische, didaktische, soziologische und psychologische Fragestellungen bearbeitet, aufeinander bezogen und vernetzt bearbeitet.

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Berufsprofil / Kompetenzen

Das Studium vermittelt die inhaltlichen Anforderungen der Lehramtsprüfungsordnung (LPO I), integriert forschungsorientierte und berufsfeldbezogene Lehrveranstaltungen in der Kombination mit Schulpraktika. Die Studierenden sind nach erfolgreichem Abschluss des Studiums in der Lage, methoden-, fach- und anwendungskompetent mit sonderp?dagogischen Anforderungen und Fragestellungen umzugehen. Sie verfügen über Fachwissen und F?higkeiten hinsichtlich der Anwendung und Umsetzung in konkreten p?dagogischen Situationen einschlie?lich unterrichtspraktische Handlungskompetenz. Sie entwickeln eine tragf?hige p?dagogische Haltung und ein wertgeleitetes Menschenbild.

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Praktika

Laut Lehramtsprüfungsordnung (LPO I § 93) sind im vertieften Studium (90 LP) folgende Praktika zu absolvieren. Sie werden teilweise durch korrespondierende Seminare begleitet:?

• Betriebspraktikum
• Orientierungspraktikum
• P?dagogisch-didaktisches Schulpraktikum
• Sonderp?dagogisches Praktikum
• Studienbegleitendes sonderp?dagogisches Praktikum
• Zus?tzliches studienbegleitendes Praktikum

Im Qualifizierungsstudium (30 LP) ist ebenfalls ein sonderp?dagogisches Blockpraktikum zu absolvieren (LPO I § 102).

?ber die genauen Modalit?ten k?nnen Sie sich in folgenden Quellen informieren:

• Bekanntmachung?des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus zum Orientierungs- und Betriebspraktikum
• Bekanntmachung?des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus zu den übrigen Praktika
• Praktikumsseiten des Lehrstuhls für Schulp?dagogik
• Website des Praktikumsamts für Grund-, Mittel- und F?rderschulen

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Beteiligte F?cher

An dem Studiengang P?dagogik im sonderp?dagogischen Schwerpunkt Lernen – Lehramt Sonderp?dagogik sind keine weiteren F?cher beteiligt.

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Dauer des Studiums / Regelstudienzeit

Die Dauer des Studiums richtet sich nach dem individuellen Studienverlauf. Die Regelstudienzeit, d.h. die Zeit, in der das vorgesehene Studienprogramm idealerweise absolviert werden kann, betr?gt 9 Semester. Die tats?chliche Studiendauer kann hiervon abweichen. Sie wird begrenzt durch die Prüfungsfristen, die in der Prüfungsordnung geregelt sind.

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Umfang des Studiengangs

270 LP, 120 LP Sonderp?dagogik (90 LP in P?dagogik im sonderp?dagogischen Schwerpunkt Lernen, 30 LP P?dagogik bei Verhaltensst?rungen oder P?dagogik bei geistiger Behinderung), 35 + 8 LP Erziehungswissenschaftliches Studium (EWS), 70 LP Didaktik der Grund- oder Mittelschule, 37 LP schriftliche Hausarbeit, Praktika und ?freier Bereich“.

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Unterrichtssprache/n

deutsch

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Studienbeginn

zum Wintersemester

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Welche Eigenschaften sollte ich mitbringen?

Interesse an sonderp?dagogischen Fragestellungen und Handlungsfeldern, Engagement im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit besonderem Unterstützungsbedarf, Belastbarkeit, Flexibilit?t, hohes Ma? an Sozialkompetenz und Teamf?higkeit, Empathie und Durchhalteverm?gen.??

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Zulassungsbeschr?nkt

Der Studiengang ist zulassungsbeschr?nkt. Studieninteressierte bewerben sich bitte bei der Studierendenkanzlei der Universit?t Regensburg (= ?rtliches Auswahlverfahren).

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Bewerbungstermin(e)

Informationen zu den Terminen für die Einschreibung und zu den ben?tigten Unterlagen finden Sie auf der Homepage der Studierendenkanzlei.

Informationen für ausl?ndische Bewerber

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Einschreibungstermin(e)

Informationen zu den Terminen für die Einschreibung und zu den ben?tigten Unterlagen finden Sie auf der Homepage der Studierendenkanzlei.

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Erforderliche Sprachnachweise

Bis zur Anmeldung zum Staatsexamen ist ein Nachweis fremdsprachlicher Qualifikation in Englisch (Niveau B2 GER) erforderlich, wenn Englisch nicht als Unterrichtsfach oder im Rahmen der Didaktik der Grund oder Mittelschule gew?hlt wird (LPO I § 36 bzw. § 38).

Informationen zu Deutschnachweisen für ausl?ndische Bewerber.

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Erforderliche (Bewerbungs-/ Einschreibe-) Unterlagen

Informationen zu den für die Einschreibung erforderlichen Unterlagen finden Sie auf der Homepage der Studierendenkanzlei.

Informationen zu den Bewerbungsunterlagen für ausl?ndische Bewerber.

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Kontakt in der Fakult?t für Fragen von Studieninteressenten

Dr. Stephanie Lutz
Sedanstr. 1, Raum 109
E-Mail: Sekretariat.Gebhardt@paedagogik.uni-regensburg.de

Sprechstunde: Nach vorheriger Terminvereinbarung?

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Links

• Internetpr?senz des Studiengangs
• Prüfungsordnungen für das Staatsexamen Lehramt Sonderp?dagogik
• Modulbeschreibungen für den Studiengang
• Fachstudienberatung
• Einführungsveranstaltungen
• Infobroschüren der Zentralen Studienberatung
• Studierendenkanzlei (Einschreibung / Umschreibung)
• Zentrales Prüfungssekretariat (Anerkennungen / Semestereinstufung bei Hochschulwechsel)
• Regensburger Universit?tszentrum für Lehrerbildung (RUL)
  (Informationen rund um das Lehramtsstudium; keine Beratung)

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