Katholische Religionslehre – Lehramt Mittelschule - Universit?t Regensburg_bwin娱乐

Abschluss

Staatsexamen

Studienstruktur

Lehramt Mittelschule: Es wird ein Unterrichtsfach mit einer Kombination aus drei Didaktikf?chern kombiniert. Darüber hinaus wird der Studiengang durch das Erziehungswissenschaftliche Studium erg?nzt.

Es ergibt sich demnach folgende F?cherkombination:

1 Unterrichtsfach
3 Didaktikf?cher
Erziehungswissenschaftliches Studium

Welche F?cherverbindungen Sie beim Studium des Lehramtes w?hlen k?nnen, finden Sie in den Listen der Kombinationsm?glichkeiten.

Besonderheiten

keine Besonderheiten

Kurzbeschreibung

keine Angaben?

Berufsprofil / Kompetenzen

Lehrerin /?Lehrer an Mittelschulen

Praktika

Laut Lehramtsprüfungsordnung I?(=LPO I), §§ 34, 36 und 38 sind folgende Praktika abzuleisten:?

Betriebspraktikum
Orientierungspraktikum
p?dagogisch-didaktisches Schulpraktikum
studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum
zus?tzliches studienbegleitendes Praktikum

?ber die genauen Modalit?ten k?nnen Sie sich in folgenden Quellen informieren:

Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus zum Orientierungs- und Betriebspraktikum
Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus zu den übrigen Praktika
Praktikumsseiten des Lehrstuhls für Schulp?dagogik
Website des Praktikumsamts für Grund-, Mittel- und F?rderschulen

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Beteiligte F?cher

Unterrichtsfach Katholische Religionslehre:

Biblische Theologie
Historische Theologie
Systematische Theologie
Religionsp?dagogik
Didaktik des Religionsunterrichts

Didaktikfach Katholische Religionslehre:

Didaktik des Religionsunterrichts

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Dauer des Studiums / Regelstudienzeit

Die Dauer des Studiums richtet sich nach dem individuellen Studienverlauf. Die Regelstudienzeit, d.h. die Zeit, in der das vorgesehene Studienprogramm idealerweise absolviert werden kann, betr?gt 7 Semester. Die tats?chliche Studiendauer kann hiervon abweichen. Sie wird begrenzt durch die Prüfungsfristen, die in der Prüfungsordnung geregelt ist.

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Umfang des Studiengangs

Insgesamt 210 ECTS-Punkte; davon 54 ECTS-Punkte im Unterrichtsfach, 12 ECTS-Punkte Fachdidaktik, 70 ECTS-Punkte Didaktik einer F?chergruppe der Mittelschule, 35 ECTS-Punkte EWS, 10 ECTS-Punkte Hausarbeit, 15 ECTS-Punkte Wahlbereich, 6 ECTS-Punkte Praktikum, weitere 8 ECTS-Punkte EWS

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Unterrichtssprache

Deutsch

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Studienbeginn

im Winter- und im Sommersemester

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Welche Eigenschaften sollte ich mitbringen?

Interesse an theologischen Fragestellungen, Freude an der Arbeit mit Texten

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Zulassungsbeschr?nkt

Nein, der Studiengang ist nicht zulassungsbeschr?nkt.

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Rechtliche (Zulassungs-/Zugangs-) Voraussetzungen

Voraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife, eine fachgebundene Hochschulreife oder eine berufliche Qualifikation.

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Bewerbungstermin(e)

Eine Bewerbung ist nicht notwendig, da der Studiengang nicht zulassungsbeschr?nkt ist.

Informationen für ausl?ndische Bewerber

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Einschreibetermine

Informationen zu den Terminen für die Einschreibung und zu den ben?tigten Unterlagen finden Sie auf der Homepage der Studierendenkanzlei.

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Erforderliche Sprachnachweise

Bis zur Anmeldung zum Staatsexamen ist der Nachweis fremdsprachlicher Qualifikation in Englisch (Niveau B2 GER) zu erbringen, wenn Englisch nicht als Unterrichtsfach oder im Rahmen der Didaktik der Mittelschule gew?hlt wird (LPO I § 36).

Informationen zu Deutschnachweisen für ausl?ndische Bewerber

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