Tag der Humanwissenschaften 2025

01.04.2025 13-17 Uhr H24 Vielberth-Geb?ude

Humanwissenschaften

B?uml, Karl-Heinz | Dreisbach, Gesine | Dworschak, Wolfgang | Fischer, Peter | Greenlee, Mark | Gruber, Hans (bzw. Nachfolge) | Hilbert, Sven | Jansen, Petra | K?hler, Sina-Mareen (bzw. Nachfolge)| Kolar, David | K?ster, Moritz | Kudielka, Brigitte | Kuhbandner, Christof | Lingnau, Angelika | Mühlberger, Andreas | Mulder, Regina | Munser-Kiefer, Meike | n.n. | Pietsch, Stefanie | Randerath, Jennifer | Rank, Astrid | Rauh, Bernhard | Sch?nauer-Schneider, Wilma | Schworm, Silke | Singer-Brodowski, Mandy | St?ger, Heidrun | Wild, Klaus-Peter

Keynote: Prof. Dr. Udo Kruschwitz, Lehrstuhl für Informationswissenschaft

Desinformation in der digitalen Welt – Informationsverhalten und digitale Kompetenz (hier klicken für mehr Infos)

Motto: Come together, talk together, research together

Der Tag der Humanwissenschaften hat zum Ziel, die akademische Gemeinschaft innerhalb der Fakult?t zu st?rken und interdisziplin?re Forschungsprojekte anzuregen.

Ab 18 Uhr Abendessen im UNIKAT.

Wir haben noch eine Umfrage eingerichtet, wie Ihnen und Euch der heutige Tag der Humanwissenschaften gefallen hat und was beim Tag der Humanwissenschaften 2026 wieder berücksichtigt werden, was anders gemacht und was dazu kommen soll:?https://s2survey.net/Evaluation_TagderHuwi/?

Wir hoffen, alle hatten einen sch?nen Tag mit interessanten Gespr?chen und neuen Kontakten, die zu Kooperationen und Austausch in der Fakult?t führen k?nnen. Wir werden auch im n?chsten Jahr ein Zusammentreffen organisieren. Wer Lust hat, uns zu unterstützen, m?ge sich bei einem von uns melden.

Euer Orga-Team (Vanessa H?mmerl, Philipp Hofmann, Maré Kondru?,?Ludwig Kreuzpointner,?Verena Watzek)

Vorstellungsposter

Poster des Lehrstuhls Prof. Kudielka

Psychologie VII

Poster des Lehrstuhls Prof. Jansen

Sportwissenschaft I

Poster des Lehrstuhls Lernbehindertenp?dagogik einschlie?lich inklusiver P?dagogik

Bildungswissenschaft Lernbehindertenp?dagogik

Poster des Lehrstuhls Prof. Randerath

Psychologie X

Poster des Lehrstuhls Prof. B?uml

Psychologie IV

Poster des Lehrstuhls Prof. Kolar

Psychologie III

Poster des Lehrstuhls Prof. Hilbert

Bildungswissenschaft EDS

Poster des Lehrstuhls Prof. Dreisbach

Psychologie II

Poster des Lehrstuhls Prof. Rank

Bildungswissenschaft Allgemeine Grundschulp?dagogik

Poster des Lehrstuhls P?dagogik III

P?dagogik III

Poster des Lehrstuhls Prof. Singer-Brodowski

Bildungswissenschaft Nachhaltige Entwicklung

Poster des Lehrstuhls Prof. Dworschak

Bildungswissenschaft P?dagogik bei geistiger Behinderung

Poster des Lehrstuhls Qualitative Methoden

Bildungswissenschaft Qualitative Methoden

Poster des Lehrstuhls Prof. Mulder

P?dagogik II

Poster des Lehrstuhls Prof. Lingnau

Psychologie I

Poster des Lehrstuhls Prof. Wild

P?dagogik I

Poster des Lehrstuhls Prof. Mühlberger

Psychologie VIII

Poster des Lehrstuhls Prof. Pietsch

Sportwissenschaften II

Poster A des Lehrstuhls Prof. St?ger

Bildungswissenschaft Schulp?dagogik Lehrstuhl

Poster B des Lehrstuhls Prof. St?ger

Bildungswissenschaft Schulp?dagogik Drittmittel

Poster des Lehrstuhls Prof. Kuhbandner

Psychologie VI

Poster des Lehrstuhls Prof. K?ster

Psychologie IX

Poster des Lehrstuhls Prof. Schworm

Bildungswissenschaft Lernen mit visuellen Medien

Poster des Lehrstuhls Prof. Fischer

Psychologie V

? ?

Keynote: Prof. Dr. Udo Kruschwitz, Lehrstuhl für Informationswissenschaft

Desinformation in der digitalen Welt – Informationsverhalten und digitale Kompetenz

Die Art und Weise, wie wir Informationen suchen, interpretieren und weitergeben, wird sowohl durch technologische Entwicklungen als auch durch kognitive Prozesse beeinflusst. Mit der rasanten Entwicklung von Künstlicher Intelligenz wird die Verbreitung t?uschend echt wirkender Fehlinformationen zunehmend zu einer Herausforderung – nicht nur für Einzelpersonen, sondern für die Gesellschaft insgesamt. Gezielt gestreute Falschinformation kann politische Debatten beeinflussen, die ?ffentliche Meinung formen und das Vertrauen in demokratische Institutionen untergraben. Texte automatisch zu klassifizieren sowie Informationsverhalten zu verstehen sind zwei wesentliche Faktoren, um das Problem anzugehen (“das Problem zu l?sen” w?re zu viel versprochen, denn einfache L?sungen gibt es leider nicht und wird es auch nicht geben).

Am Lehrstuhl für Informationswissenschaft forschen und lehren wir seit Jahren zu verschiedenen Aspekten der automatischen Sprachverarbeitung und des Informationsverhaltens. Die Themen ist von Hause aus interdisziplin?r, was durch unsere Brückenfunktion — ein Standbein in der Fakult?t für Informatik und Data Science, das zweite in der Fakult?t für Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften — deutlich wird.

Der Fokus des Vortrag liegt darauf, die interdisziplin?re Perspektive beim Thema Desinformation zu beleuchten. Wie kann die automatische Erkennung von Desinformation gezielt mit der St?rkung digitaler Kompetenz kombiniert werden, um Menschen für den Umgang mit der digitalen Informationsflut zu sensibilisieren und zu st?rken? Das kürzlich beendete COURAGE-Projekt (https://www.upf.edu/web/courage), ein internationales, von der VolkswagenStiftung gef?rdertes Forschungsprojekt, dient als Beispiel, um zu illustrieren, wie Nutzer sozialer Medien unterstützt werden k?nnen, um ihnen zu helfen, Falschinformationen zu erkennen und kritisch mit Onlineinhalten umzugehen.

Das Forschungsgebiet bietet natürlich viele Anknüpfungspunkte für einen Austausch in Forschung und Lehre zwischen den Fakult?ten. Dazu geh?rt neben FIDS und SLK natürlich insbesondere die Fakult?t für Humanwissenschaften. Der Tag der Humanwissenschaften bietet dazu schon mal eine gute Gelegenheit.

Prof. Dr. Udo Kruschwitz | Lehrstuhl für Informationswissenschaft

Folien des Vortrags mit jeder Menge Referenzen (Am Ende noch Hinweise auf die Lehrveranstaltung MIT Global Startup Lab und den Call for Posters für Women in Data Science am 22.05.2025 in Regensburg.