Page 137 - Forschungsbericht 2015 bis 2018 Universtit?t Regensburg
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PERSPEKTIVIERUNG UND VERANTWORTUNG







        WELCHE AKTUELLEN BEZ?GE
        ZEICHNEN DIE FORSCHUNG AN DER
        FAKULT?T AUS?


        Die Forschungsthemen an der Fakult?t für Sprach-, Literatur- und
        Kulturwissenschaften (SLK) erwachsen aus der Dynamik der fach-
        wissenschaftlichen Forschung, und doch ist sich die Fakult?t im
        besonderen Ma?e der sozialen und politischen Verantwortung der
        Geisteswissenschaften bewusst. Ihre Forschungsthemen entfalten
        daher  wesentlich  eine  werteorientierte zivilgesellschaftliche und
        bildungspolitische Relevanz: Indem Fakult?tsthemen und -schwer-
        punkte wie die vergleichende Erforschung von Sprachen, Literatu-
        ren und Kulturen Probleme des Kontakts, der Symbiose und des
        Konflikts von Kulturen er?rtern, sensibilisieren sie für Pluralismus,
        Diversit?t und Toleranz. Insbesondere Schwerpunkte wie Area Stu-
        dies, Mehrsprachigkeit sowie kultur- und literaturvergleichende For-
        schung stehen für den universit?ren Bildungsauftrag, den Heraus-
        forderungen der globalisierten Welt intellektuell gewachsen zu sein
        und sozial begegnen zu k?nnen. Schwerpunkte in den Medien- und   1 Der Lesesaal – Archiv geisteswissenschaftlichen Wissens.
        Informationswissenschaften zeigen Wege der sinnvollen Interaktion
        von Mensch und Maschine sowie des Umgangs mit der zunehmen-                                                Foto ? UR/Antonia Pr?ls
        den Digitalisierung der Lebenswelt auf.             spekt und Wertsch?tzung gepr?gte pluralistische Zivilgesellschaft
                                                            mitzugestalten. Die Forschungsthemen der Fakult?t flie?en un-
        Viele Forschungsans?tze berühren die gesellschaftliche Relevanz   mittelbar in die Studieninhalte ein und bieten zum Beispiel in Form
        von Literatur, Kunst, Medien und ?sthetik. Getragen von der Idee   von forschungsorientierter Lehre M?glichkeiten, in unmittelbarem
        der Universit?t als Ort gesellschaftlicher Selbstverst?ndigung, er-  Dialog mit den Studierenden den Bildungsauftrag wahrzunehmen.
        ?rtern sie Fragen der Ethik (z. B. kulturwissenschaftliche Fleischfor-
        schung, Formen der Gewalt), Formen kultureller und gesellschaft-  Unter dem Dach der Area Studies liegt ein besonderer Kompetenz-
        licher Erinnerungsarbeit, Probleme kulturellen Miteinanders (z. B.   schwerpunkt der Fakult?t auf dem deutsch-b?hmischen Grenzraum
        Antisemitismus, Antiziganismus, Fremdenfeindlichkeit, vgl. Xenolo-  (Bohemicum) sowie im weiteren Sinne Südost- und Osteuropa. Da-
        gie), Prozesse kultureller Sinnstiftung und sozialer Identit?tsbildung   mit bedient das Forschungsprofil der Fakult?t im besonderen Ma?e
        sowie den stets interessegeleiteten Kampf um Deutungshoheiten.   die Rolle der Universit?t Regensburg als Drehscheibe zwischen Ost
        Letztlich steht dahinter der unhintergehbare Auftrag, eine von Re-  und West.







                  Forschung
                                          	       	    Beteiligung an der aus DFG-Exzellenzmitteln gemeinsam mit der LMU München
                                                   eingeworbenen Graduiertenschule Ost- und Südosteuropastudien
           World Englishes als interna-   	         TechBase ?VR4? (I:IMSK)
           tional sichtbarer Forschungs-  	         2017 – Center for International Area Studies (CITAS)
           schwerpunkt
                                          	         2018 – Forum Mehrsprachigkeit und Region (FoMuR)
                                          	       	    2018 – Zeitschrift ForAP (Forschungsergebnisse von Absolvent*innen und
                                                   Promovierenden der Fakult?t)


                                             Projekte




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